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【連網(wǎng)】 日前，省教育廳下發(fā)意見，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
課程管理
不得隨意加快教學(xué)進(jìn)度
意見明確，要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案。各中小學(xué)要按照國家和省課程方案，開齊開足全部課程，科學(xué)制訂教學(xué)計劃。任何學(xué)校和老師不得隨意增減課程課時，不得隨意增加課程難度，不得隨意加快教學(xué)進(jìn)度。
嚴(yán)格按課表組織教學(xué)。學(xué)校課表的編制要落實(shí)國家和省相關(guān)要求，上報市、縣教育主管部門備案，并通過學(xué)校網(wǎng)站公布、在教室門口張貼，同時要在教育主管部門網(wǎng)站上向社會公開，接受社會咨詢和監(jiān)督。
作業(yè)管理
不得將家庭作業(yè)變成家長作業(yè)
意見明確，要統(tǒng)籌控制作業(yè)總量。建立學(xué)校、年級、班級作業(yè)平衡機(jī)制，各校要有專門部門和人員，負(fù)責(zé)加強(qiáng)對各門學(xué)科作業(yè)的統(tǒng)籌管理。嚴(yán)格控制每日作業(yè)總量和時間，小學(xué)一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，小學(xué)中高年級、初中和高中學(xué)生每天書面家庭作業(yè)總量，分別控制在1小時、1.5小時和2小時以內(nèi)。
增強(qiáng)作業(yè)實(shí)際成效。根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)布置作業(yè)，探索基礎(chǔ)性必做作業(yè)與拓展性選做作業(yè)相結(jié)合的彈性作業(yè)機(jī)制。不布置超越課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定和學(xué)生學(xué)力要求的作業(yè)，杜絕耗時長、動手難做、材料難找、過程繁雜的作業(yè)，不得將家庭作業(yè)變成家長作業(yè)。推行作業(yè)免檢、每周無作業(yè)日等探索。建立健全體育家庭作業(yè)制度。倡導(dǎo)建立作業(yè)上網(wǎng)公示備案制度。
認(rèn)真對待學(xué)生作業(yè)。做到有布置必批改，有批改必講評，不得要求家長代批作業(yè)。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁布置反復(fù)抄寫等懲罰性作業(yè)，不得對學(xué)生做出違反減負(fù)要求的語言和行為。
考試管理
取消義務(wù)教育和高一統(tǒng)考
意見明確，要嚴(yán)格控制考試次數(shù)和內(nèi)容。規(guī)范考試科目，從嚴(yán)控制考試次數(shù)。小學(xué)每學(xué)期組織統(tǒng)一考試1次，科目不超過3門；初中每學(xué)期不得超過2次。要按課程標(biāo)準(zhǔn)要求確定考試內(nèi)容，嚴(yán)禁試卷中有奧賽題或?qū)W賽題作為附加題。
取消各種形式的變相考試。除有規(guī)定要求外，義務(wù)教育階段不得組織市、縣（市、區(qū)）統(tǒng)一的文化科目考試。取消義務(wù)教育學(xué)校和高一年級各種形式的統(tǒng)考、聯(lián)考或月考，市縣不得開展全班、全年級、全校的調(diào)研性統(tǒng)一考試，可按學(xué)號進(jìn)行隨機(jī)抽測。取消以分?jǐn)?shù)為結(jié)果的周周練等變相考試形式。
加強(qiáng)考試結(jié)果管理。學(xué)校一律不得公布考生個人或集體的考試成績、名次和中考高考上線率等信息，不得將學(xué)生成績名次告知學(xué)生家長。校內(nèi)也不得開展各班級學(xué)生考試成績排名。
輔導(dǎo)管理
高三生周六可免費(fèi)在校輔導(dǎo)
意見明確，要嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)假日規(guī)定。嚴(yán)禁組織學(xué)生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補(bǔ)差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課或考試。高三年級學(xué)生根據(jù)國家規(guī)定，周六可在校答疑輔導(dǎo)，但不得向?qū)W生收取費(fèi)用。
重視學(xué)生家庭教育。辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通聯(lián)系。引導(dǎo)家長從孩子身心健康出發(fā)，重視對孩子適合的教育，用正確的思想、方法、行動教育培養(yǎng)孩子，不盲目跟風(fēng)要求孩子參加各種社會補(bǔ)課，減輕課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，切實(shí)改變“學(xué)校減負(fù)、家庭增負(fù)，校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”現(xiàn)象。
嚴(yán)禁學(xué)校參與校外補(bǔ)課培訓(xùn)。學(xué)校和老師不得推薦、暗示、要求、組織學(xué)生到校外補(bǔ)課培訓(xùn)，不得將校舍、場地租借給社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)辦學(xué)，不得以任何名義舉辦或與社會力量合作舉辦文化課補(bǔ)習(xí)班。嚴(yán)禁在職教師到社會機(jī)構(gòu)兼課，或組織、介紹、暗示學(xué)生到校外補(bǔ)課。嚴(yán)禁教師課后有償輔導(dǎo)、有償家教。所有教師特別是優(yōu)秀骨干教師不得參加各類社會機(jī)構(gòu)組織的名師解讀考試要點(diǎn)，以及各種名義的學(xué)科復(fù)習(xí)指導(dǎo)、沖刺等，也不得赴異地有償補(bǔ)課。
加強(qiáng)對校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管。根據(jù)省政府文件，各級教育、工商、民政、文化等部門要按照“誰審批、誰監(jiān)管，誰主管、誰監(jiān)管”的原則，規(guī)范校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格辦學(xué)資質(zhì)審查，規(guī)范培訓(xùn)行為和內(nèi)容。各地各部門要加強(qiáng)聯(lián)合，常抓不懈，規(guī)范社會辦學(xué)行為，凈化教育培訓(xùn)市場，建立常態(tài)化網(wǎng)格化監(jiān)管機(jī)制。
監(jiān)督管理
不得對學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)
意見明確，教育管理部門要率先垂范。各地政府及教育部門不得以任何形式對學(xué)校下達(dá)高（中）考升學(xué)指標(biāo)，不得以高（中）考升學(xué)率或考試成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排名和獎勵，不得以任何形式宣傳高（中）考成績、升學(xué)率等情況。各地對學(xué)校綜合考核評價中，要嚴(yán)格控制考試、升學(xué)等因素所占比重。
落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任。校長不得向班主任、學(xué)科教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。高（中）考成績直接通知學(xué)生本人，不得公布學(xué)生個人考試成績。加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，將規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)列入全省中小學(xué)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，各地要建立學(xué)校黨組織書記對學(xué)校執(zhí)行黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、建立健康教育生態(tài)的監(jiān)督保障機(jī)制，履行黨建工作“第一責(zé)任人”的職責(zé)，發(fā)揮政治核心作用。
