【連網】 2017年江蘇“小高考”有哪些熱點？12月6日，江蘇省教育考試院發布《2017年江蘇省普通高中學業水平測試（必修科目）（俗稱“小高考”）說明》 。現代快報記者了解到，《說明》是2017年“小高考”的主要例題依據，是考生備考的重要指導書。包括物理、化學、生物、歷史、地理、思想政治6個科目。
其中物理要求關注學生的探究能力與實驗能力以及分析問題、解決問題的能力。化學將引導學生關注與化學有關的科學技術、社會經濟和生態環境的協調發展。生物關注生命科學與社會的發展，促進學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面的全面發展。歷史將適度測試學生在唯物史觀指導下運用歷史知識和方法分析問題、解決問題的能力，并在其中滲透情感、態度和價值觀的引導與評價，培養和提高學生的歷史意識和人文素養……
2017年的“小高考”考點有哪些變化，該怎么復習？現代快報特別邀請名校南京市第二十九中學高二各科“小高考”把關名師，分析最新變化，提出備考建議，助考生沖A成功。
據悉，江蘇2017高中學業水平測試必修科目考試時間2017年3月18—19日。考生一科得A可在高考總分中加1分，4科得A可加5分。
物理：更關注物理學的應用
出場名師：二十九中高二物理備課組長 張靜
【說明解讀】
命題指導思想 增加了“關注物理學在生產生活和科學技術中的應用”和“體現科學與人文的有機結合”，刪除了“物理學的重要思想方法”。
測試內容和要求稍有變化的有選修1-1的由“洛倫茲力的方向”改為“洛倫茲力”，“電磁感應定律”改為“法拉第電磁感應定律”和選修3-1的刪除了“電子束的磁偏轉”。
【復習建議】
1、在平時的復習中，不僅要緊抓課本，還要挖掘用課本上的知識內容去解決生產生活中的問題，更要關心最新科技動態，體現“關注物理學在生產生活和科學技術中的應用”；
2、注意物理學史的復習，體現“科學與人文的有機結合”；
3、選修部分復習，因為都是A級要求，難度不大，不能輕視，確保拿滿分。針對洛倫茲力的考綱變化，要注意增加洛倫茲力大小計算的復習，尤其要注意公式的適用條件；
4、對于A級要求的復習，要夯實基礎，保證不丟分，5個C級要求做到基本知識和原理清晰，基本解題方法和步驟熟練掌握。
5、對于實驗復習，要回歸課本，平等對待，細致全面。
6、平時注意解題規范性的訓練，解答題中一定要有物理公式。
化學：部分測試要求有調整
出場名師：二十九中高二化學備課組長 耿道林
【說明解讀】
主要變化：
1、對少數字詞和部分表述作了調整
2、對個別測試內容作了更為清晰的界定
3、刪除了個別測試內容
例如：刪除了“知道化學實驗常用儀器的名稱、形狀、主要用途、使用方法和操作原理，能識別和繪制簡單的實驗儀器裝置圖”、“能列舉化學能與電能轉化的實例”、“認識亞硫酸的不穩定性”。
4、對部分內容的測試要求進行調整
例如：金屬及其化合物之間與非金屬及其化合物之間的轉化關系由B→C級要求；
“污水處理中主要的化學方法及其原理”由A→B級要求。
5、更新了部分“典型題示例”
例如：1、11、12、17、22、24（1）、26均發生更換。其中NA的題目從題例中刪除。
【復習建議】
必考點：化學用語、物質分類、結構與變化、化學實驗、物質的量、離子反應方程式判斷及離子共存、元素周期表和元素周期律、氧化還原反應、化學反應與能量變化、化學反應速率與限度、有機化學、計算綜合等。
難點：有機化學、元素周期律、無機推斷、實驗綜合等。
選擇題的形式基本分主題式和組合式。從2009-2014考題看基本都是主題式，考查重在守恒。而從2015、2016年考題以及2017年的題例看有一些變化趨勢：例如，同分異構體的考查主題式；第23題由主題式→組合式，計算只是其中一個選項，難度較大。建議平時復習過程中可以選編沖A小練，3個題目，計算綜合、氧化還原反應、無機推斷、實驗計算綜合題等難點。
生物：關注測試要求升級考點
出場名師：二十九中高二生物備課組長 高級教師 丁麗娟
【說明解讀】
一.在"測試內容和要求"中有兩點變化。
1.必修1中"細胞核的結構和功能"測試要求由原來的A級要求上升為B級要求；
2.必修2中"細胞的減數分裂過程"測試內容由原來的"減數分裂過程中染色體的變化"調整為"減數分裂的過程"。
二、在"典型題示例"中有一點變化。
非選擇題的第26題有所調整，考查內容關于基因的分離定律、基因的自由組合定律等相關知識。
【復習建議】
1.認真梳理教材基本知識點，弄清基本概念、原理和規律；重視基礎題和中等難度題的訓練，確保A級考點不丟分。
2.重視主干知識的復習。雖然《考試說明》中"測試內容和要求"和"典型題示例"每年都有些微變化，但歷年小高考中對生物主干知識的考查并沒變，突出對細胞代謝、遺傳變異、生命活動的調節、生態系統等主干知識的理解和應用。
3.實驗復習中，要注意各個實驗要求平等。
4.注重對考生的答題規范性的訓練，避免專有名詞表達不準確或錯別字。
政治：能力要求幾乎不變 難度加大
出場名師：二十九中高級教師、高二政治備課組長范永紅
【說明解讀】
政治測試內容和范圍變化很小，對測試能力的要求幾乎沒有變化，但從典型題示例變化中不難發現，測試難度加大。
1.新增考點1個：影響財政收入的主要因素
2.變化考點7個：規范市場秩序的必要性和措施、我國公民行使監督權的合法渠道、中國特色社會主義政黨制度的基本內容、我國宗教政策的基本內容、意識的本質、意識的作用 、以及堅持群眾觀點和群眾路線、堅持人民主體地位。
3.刪除考點4個：消費的類型、世界貿易組織的作用和基本原則、我國政府為公民求助或投訴提供的途徑以及唯物辯證法的根本觀點。
4.難度變化：試題難易比例由2016年的的“容易題、中等難度題、較難題組成”變為2017“容易題、中等難度題、難題”組成。在典型題示例中的單選題部分，第2題和11題的難度都由容易變為中等難度，而第14題的難度由中等難度題變為難題。
【復習建議】
1 .對照《說明》，梳理每個知識點，關注測試要求，重視基本概念、原理的學習，確保A級考點不丟分。2.關注《說明》中的C級要求考點，適當增加難題和較難題的訓練。3.善用《說明》中的“典型題示例”。4.主觀題要加強訓練學生的論證能力和邏輯思維能力以及表達能力。
歷史：考綱有微調，但變化不大
出場名師：二十九中高中歷史教研組長尚祚祥
【說明解讀】
從考綱結構上看，命題指導思想部分僅僅刪去了"以教育部制訂的"原本用來修飾表述命題指導思想依據，但又不夠妥帖的幾個字樣。典型題示例部分調換了5個題目，顯得新穎了些許。其它諸如測試范圍、測試能力要求、試卷結構、測試方式與時間、分值等處一字不變。
從測試的具體內容和要求上看，有刪減、新增或調整考查表述的共有13處，如將原"了解西周的建立"改為"了解先秦時期政權的更迭"；刪去"理解上海合作組織"改為"了解中國推進新型區域合作的外交活動"；刪除考查"認識雅典民主政治的積極影響和局限性"；新增考查"了解20世紀上半期的蘇聯文學"等。從上述對比變化中看，考試能級要求相對有所下降，調整后的考查表述應該說考查指向更明確，更有利于師生依據考綱，在平時的復習中有的放矢。
【復習建議】
建議立足課堂，緊扣考綱，依托課本，扎實推進基礎知識梳理、整合復習。目前尚處在推進進度式的復習階段，更需立足課堂，夯實基礎，重視適當訓練，以不變應萬變。切忌自以為是，游離課堂之外，本末倒置。
地理：部分內容測試能力要求提高
出場名師：二十九中高二地理備課組
【說明解讀】
測試具體內容和要求：⑴地殼內部物質循環的測試要求由"了解"改為"說明"，測試的能力要求提高。⑵區域差異的測試要求"比較不同區域自然環境及人類活動的差異"前增加了"結合實例"， 說明復習時加強案例分析，對學生分析實際問題的能力要求提高。
典型題示例：更新了十四道選擇題，一道判斷題，兩道綜合題，保留的題目均為經典試題，更新的是新背景新條件下結合現實問題設計的試題。
【復習建議】
1.根據考綱要求以教材為載體梳理知識點，掌握基本概念、基本原理和基本規律，關注知識體系的構建和梳理，既要突出重點知識，又要覆蓋全面，能力要求要掌握到位。
2.精選練習，加強材料題和圖表題的訓練，提高讀圖分析能力、材料分析能力、圖文轉化與語言表達能力、辨析與選擇圖文材料中隱含信息的能力。
3.關注生活中的地理，關注時事，掌握地理學習方法和基本的地理研究方法，學會用地理知識和原理分析和解決現實問題。
4.訓練答題方法和技巧，提高語言表述準確性和科學性，要求學生用地理專業術語回答地理問題，拒絕語言隨意性。
5．復習最后階段要回歸教材、回歸典型考題，同時要求要做好錯題的整理與訂正。
