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專題 專題> 常用專題> 大學(xué)生記者> 青春實(shí)踐
【連網(wǎng)】（大學(xué)生記者 王彤） 2014年7月1日至8月1日的電視臺(tái)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我今年的暑假變得更加充實(shí)有意義。一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)習(xí)到了電視新聞、電視節(jié)目制作的知識(shí)，了解到電視媒體的意義和背后的辛苦，加強(qiáng)了我與他人的溝通能力，提高了我的交際能力，也讓我對(duì)于如何更好地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作了有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。
最初，我被分配到黃岡電視臺(tái)新聞部，新聞部的主要工作更多負(fù)責(zé)的是黨政新聞，單位需要宣傳自己首先與電視臺(tái)新聞部聯(lián)系,商定時(shí)間派出記者參與會(huì)議，記者參加會(huì)議，旁聽會(huì)議，并且拍攝會(huì)議畫面，新聞稿件中時(shí)間、地點(diǎn)、事件、人物均要交待清楚，然后回臺(tái)后期制作，由臺(tái)長審核，通過之后電視才能播出，日日如此。幾天后，因《科教周刊》欄目組的需要，新聞部老師推薦我過去，成為了一名電視欄目實(shí)習(xí)編導(dǎo)。接下來的實(shí)習(xí)生活，我便跟隨《科技周刊》欄目指導(dǎo)老師，學(xué)習(xí)了很多關(guān)于欄目制作方面的知識(shí)，對(duì)欄目的策劃、撰稿、后期制作都有了一些初步了解。
策劃是每個(gè)節(jié)目的關(guān)鍵，是編導(dǎo)根據(jù)對(duì)節(jié)目的定位、形式以及內(nèi)容探討后的成果。從進(jìn)入《科技周刊》欄目后，每一期節(jié)目他都耐心傳授他的構(gòu)思，讓我從中學(xué)到知識(shí)。任何一檔節(jié)目都要根據(jù)前期所做的策劃來安排構(gòu)思，需要安排哪些采訪，需要采寫哪些鏡頭。前期，編導(dǎo)需要根據(jù)想法寫出采訪策劃，方便接下來的拍攝工作。
拍攝是電視媒體的重要組成部分，本次暑期實(shí)習(xí)我也是第一次真正意義上接觸到攝影機(jī)，拍攝最重要的是穩(wěn)，一個(gè)鏡頭的好壞與攝影師的技術(shù)水平有關(guān)，更需要攝影師對(duì)整個(gè)策劃方案有透徹的了解，有較高的鏡頭捕捉能力。一般15分鐘的節(jié)目，老師都會(huì)拍攝一個(gè)多小時(shí)的素材回來，然后方便后期剪輯。采訪時(shí)的拍攝也是有技巧的，被采訪者平視持話筒的采訪者，拍攝者從側(cè)邊拍攝，并且畫面比例還有講究。
采訪也是不得不提的一點(diǎn)，我認(rèn)為采訪最重要的就是先與被采訪者交流，言簡意賅讓他明白所采訪的內(nèi)容，有時(shí)候并不是所有人都接受采訪，或者他們對(duì)于采訪的重要性不明白，需要充分溝通，采訪中出現(xiàn)的問題、間斷，也需要采訪者加以適當(dāng)引導(dǎo)，這讓我的應(yīng)變能力和口頭交流能力也有所提高。
撰稿是我實(shí)習(xí)期間做的最多的工作，由于是中文專業(yè)，老師比較看重的也是筆頭功夫，對(duì)于撰稿體會(huì)較多。首先，由于前期電視新聞的學(xué)習(xí)，和在校報(bào)的校園記者工作經(jīng)歷，了解基本的新聞撰稿，但電視節(jié)目撰稿要求語言直白通俗，我寫的稿子中存在一些問題，在老師耐心的指點(diǎn)下，從寫作思路、語言等方面都有了提高，也得到了老師的贊揚(yáng)。
后期制作是我最為薄弱的一個(gè)部分，由于專業(yè)原因，很多后期軟件我都不會(huì)用，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了素材導(dǎo)入、素材剪輯、采訪同期聲編寫等基本工作，后期工作量很大，要從一個(gè)多小時(shí)的素材中挑出適合的部分，加上片頭片尾等整合成15分鐘的節(jié)目，每一個(gè)鏡頭都需要仔細(xì)篩選。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了初步的了解，與電視臺(tái)的老師們一同上下班，每天搭乘通勤車，這也豐富了我的個(gè)人經(jīng)歷，在與人相處和團(tuán)隊(duì)協(xié)作上也懂得了更多。
與人相處大方真誠是一把好鑰匙。電視臺(tái)的老師們不論從年紀(jì)還是資歷都比我年長，初來乍到，他們對(duì)我們實(shí)習(xí)生都十分友好，說話也都是十分平易近人，很高興這樣的相處，讓我絲毫沒有感到尷尬或不自然。不論在哪里，我認(rèn)為要自信大方，說話清晰明了，待人真誠，別人也樂于與你相處。
首先，勤記，是我認(rèn)為更好增長自己知識(shí)的方式。第一次進(jìn)機(jī)房，我?guī)е咀映瓕戃浖褂玫姆椒?，老師講述經(jīng)驗(yàn)時(shí)將受益匪淺的話記在本子上，實(shí)習(xí)經(jīng)歷雖短，但不斷的積累是生活里應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣。
實(shí)習(xí)是對(duì)人綜合素質(zhì)和能力的考驗(yàn)，俗話說，先做人后做事，這也是一個(gè)社會(huì)生存的潛規(guī)則。面對(duì)事情不可意氣用事，要讓自己冷靜處事，有時(shí)候一個(gè)想法的不同表達(dá)、不同語氣都會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。在與老師、其他記者，編輯的交往過程中，我深深體會(huì)到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。
不得不提的是，我們大學(xué)生的思維很活躍，實(shí)習(xí)的過程中更多的是學(xué)習(xí)的過程，當(dāng)然我們也不能被動(dòng)，好的點(diǎn)子是通過勤想得到的。特別是團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，多聽聽他人的想法，多交流，眾人拾柴火焰高，溝通能更好地齊心協(xié)力。人在集體中需要主動(dòng)去融合，別人給你的意見，也要耐心聽取、虛心接受。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。短暫的實(shí)習(xí)經(jīng)歷教會(huì)了如何融入社會(huì)，與人交往，一方面增長了我的見識(shí)，開闊了眼界，另一方面又鍛煉了我自身的能力。但同時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間是短暫的，我體會(huì)到了知識(shí)的可貴，但很多東西也只是略沾皮毛，回到學(xué)校，要更加用心于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，加緊豐富文化修養(yǎng)和文字寫作能力。
