一霜一柿意秋寒，一降一紅易漸冬。“霜降”是秋季的最后一個(gè)節(jié)氣，氣溫驟降，晝夜溫差大。為弘揚(yáng)我國優(yōu)秀的二十四節(jié)氣民俗，引導(dǎo)青少年感知霜降的節(jié)氣文化和特點(diǎn)，增強(qiáng)動(dòng)手能力與審美能力，10月23日，班莊鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所聯(lián)合愛慧贏·行知書店在班莊鎮(zhèn)小鎮(zhèn)書房開展了“閱讀知節(jié)氣，霜降秋意濃”全民閱讀活動(dòng)。

傳統(tǒng)節(jié)氣長知識

“霜降節(jié)氣的到來，天氣有什么變化呢?我們可以欣賞到哪些美麗的景色呢？”

?

活動(dòng)開始，志愿者老師為孩子們帶來了霜降節(jié)氣知識分享，霜降節(jié)氣含有天氣漸冷、開始降霜的意思，是秋季最后一個(gè)節(jié)氣，是秋季到冬季的過渡節(jié)氣。大地上的樹葉枯黃掉落；蜇蟲也全在洞中不動(dòng)不食，垂下頭來進(jìn)入冬眠狀態(tài)中。霜降時(shí)節(jié)，養(yǎng)生保健尤為重要，民間有諺語“一年補(bǔ)透透，不如補(bǔ)霜降”，足見這個(gè)節(jié)氣對我們的影響。防秋燥、防秋郁、防秋寒是霜降期間的健康防護(hù)重點(diǎn)。志愿者老師還給學(xué)生們介紹了有關(guān)霜降的詩詞選集、與秋季或農(nóng)耕文化相關(guān)的文學(xué)作品等；通過現(xiàn)場展示了一些霜降節(jié)氣的圖片，讓孩子們對霜降天氣有了更加清晰的認(rèn)識。

霜降實(shí)驗(yàn)增樂趣

?

為了探尋霜降之謎，了解傳統(tǒng)節(jié)氣中所蘊(yùn)含的科學(xué)知識，志愿者老師帶領(lǐng)學(xué)生們一起嘗試制霜，感受著科學(xué)的神奇。第一步：準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料。（鹽、吸管、冰塊、杯子、濕毛巾等）第二步：往杯子里放入冰塊。第三步：往杯子里加入適量的食鹽，并用吸管輕輕地?cái)嚢枰幌隆?至10分鐘過去了，杯子外面形成了一層白白的東西——“霜”。通過霜降小實(shí)驗(yàn)，學(xué)生們了解到“霜”形成的原理，增長了科學(xué)知識。由于水蒸氣遇冷，在物體表面形成白色的結(jié)晶體，像這種從氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象，稱之為凝華，霜形成的過程就是凝華。

全民閱讀尋秘密

小鎮(zhèn)書房中珍藏著不少關(guān)于節(jié)氣的繪本，在霜降小實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，志愿者老師向?qū)W生們推薦了《二十四節(jié)氣故事——秋》、《二十四節(jié)氣（秋分 寒露 霜降）》兩本繪本。《二十四節(jié)氣故事——秋》以生動(dòng)的畫面、通俗的語言向孩子們介紹了秋季節(jié)氣的起始時(shí)間、風(fēng)俗習(xí)慣及相關(guān)小故事；通過書畫繪本，小讀者們看見了中國大地在霜降這天的各地景觀。孩子們不禁被祖國大地的美景所吸引，發(fā)出陣陣贊嘆，更有孩子忍不住大膽發(fā)言：“有機(jī)會，我一定要到現(xiàn)場去看看！”

在這個(gè)霜降時(shí)節(jié)，通過一系列豐富多彩的活動(dòng)，孩子們不僅收獲了知識、技能與快樂，更重要的是他們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力與自然的神奇。這些寶貴的經(jīng)歷將成為孩子們成長道路上的一道亮麗風(fēng)景線，激勵(lì)他們繼續(xù)探索未知、追求美好。

下一步，班莊鎮(zhèn)將持續(xù)開展各類豐富多彩的閱讀活動(dòng)，為孩子們打造文化閱讀盛宴，著力營造濃郁的書香氛圍，推動(dòng)全民閱讀走深走實(shí)。

?