(記者 張曉敏 通訊員 梅競雪)為創新學生評價模式，激發學習興趣與潛能，師專三附小開展期末素養闖關活動。六道關卡覆蓋體育、語文、數學等多學科領域，讓學生在趣味挑戰中展現綜合素養。

“金雞報曉”體育關卡里，學生單腳站立，雙手平展保持平衡，既鍛煉了身體協調性，也磨礪了專注力與毅力。“趣背古詩”環節將體育與語文融合，學生投擲沙包命中不同顏色框后，需背誦對應古詩。有人一擊即中、聲情并茂，有人雖投擲多次，卻以扎實功底完成背誦，在運動中感受傳統文化魅力。

　“數學漫畫”關卡中，學生化身小畫家，結合生活經驗創作數學連環畫，把加減法、圖形知識融入趣味故事，在創作中深化知識應用，培養創新思維。“垃圾分類”實踐里，學生通過投放垃圾標識紙片，強化環保認知與責任感;“小科學家”挑戰中，他們憑借觀察與思考分辨液體，點燃科學探索熱情。“快樂歌手”舞臺上，學生自選歌曲載歌載舞，或歌聲甜美、動作輕盈，或激情演唱、活力四射，盡情釋放藝術魅力。

　此次活動突破傳統紙筆測試，以游戲化形式實現全面評價。學生在闖關中收獲知識技能，體驗學習樂趣與成就感，這份熱情與自信，將助力他們在未來學習生活中不斷探索、向陽成長。