【治國(guó)理政新實(shí)踐·江蘇篇】連云港創(chuàng)建綠色學(xué)校460所 綠色教育從娃娃抓起

【連網(wǎng)】 ( 李菲) 現(xiàn)在，人類已經(jīng)充分意識(shí)到自然的重要，保護(hù)自然環(huán)境，堅(jiān)持綠色發(fā)展已經(jīng)成為全球的共識(shí)。在這種情況下，如何引導(dǎo)每個(gè)人的認(rèn)知，杜絕自覺(jué)不自覺(jué)造成的資源浪費(fèi)、對(duì)環(huán)境的污染以及對(duì)生態(tài)的破壞，進(jìn)而力爭(zhēng)讓每個(gè)人為綠色發(fā)展作出貢獻(xiàn)呢？連云港市相關(guān)部門給出的答案是，必須進(jìn)行綠色教育，綠色教育必須從娃娃抓起。

460所學(xué)校進(jìn)入綠校行列

“校園中不同的地方有不同的數(shù)字科技側(cè)重點(diǎn)，從沒(méi)見過(guò)這樣好的氛圍，在國(guó)際上也是領(lǐng)先的，這所小學(xué)是我見過(guò)做的最好。”江蘇省基礎(chǔ)教育課程基地建設(shè)項(xiàng)目調(diào)研組專家這樣評(píng)價(jià)，他說(shuō)的是大慶路小學(xué)。

“建數(shù)字化生態(tài)學(xué)校，辦最有價(jià)值的教育。”大慶路小學(xué)校長(zhǎng)王建華的話斬釘截鐵。走進(jìn)大慶路小學(xué)，幾乎所有人都會(huì)被高科技生態(tài)環(huán)保的設(shè)施和理念所震撼。一進(jìn)入學(xué)校，迎面就可以看到LED大屏幕上顯示著溫度、濕度、大氣壓力、PM2.5、風(fēng)速等8項(xiàng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，這是學(xué)生社團(tuán)根據(jù)學(xué)校氣象站觀察數(shù)據(jù)發(fā)布相關(guān)信息。更讓人驚奇的是看，該校率先在全市建設(shè)數(shù)字農(nóng)植園，學(xué)生不僅可以近距離觀察農(nóng)作物生長(zhǎng)的環(huán)境，還可以了解了智慧農(nóng)業(yè)的原理，體會(huì)到信息化節(jié)能的魅力。此外，學(xué)校搭建了雨水回收生態(tài)系統(tǒng)，將雨水等凈化后的水用作綠化用水。每當(dāng)下雨時(shí)，屋頂上的雨水就會(huì)順著收集管道流入雨水收集池中，可用于校園的景觀魚池、綠化澆灌等，是學(xué)生們最鐘愛(ài)的生態(tài)項(xiàng)目。

每所學(xué)校的綠色創(chuàng)建工作都各有千秋。“從去年冬季開始，學(xué)校開始有計(jì)劃地從當(dāng)?shù)貙ふ摇⒁浦惨恍┫∮袠浞N。”贛榆區(qū)柘汪中學(xué)校長(zhǎng)張文濤介紹，今年春季，學(xué)校又搶抓時(shí)機(jī)進(jìn)行移栽，讓榆樹、槐樹、梧桐樹、皂莢樹等36棵樹在校園“安家落戶”并擁有自己的“名牌”，方便廣大師生加以認(rèn)識(shí)。更值得一提的是，日前，由村民捐贈(zèng)的、在柘汪鎮(zhèn)所剩無(wú)幾的柘樹正式遷入柘汪中學(xué)。

“柘汪因柘樹而得名，如今已經(jīng)十分少見。”張文濤表示，稀有樹種的成功移入必將為柘汪中學(xué)增添濃厚的文化底蘊(yùn)，同時(shí)對(duì)綠色校園的創(chuàng)建也有幫助，學(xué)生們可以從植物學(xué)的角度理解環(huán)境保護(hù)的意義。從2006年創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校后，這所中學(xué)用10年時(shí)間打造出了更加恢弘的綠色天地。大慶路小學(xué)和柘汪中學(xué)都是綠色學(xué)校創(chuàng)建過(guò)程中的佼佼者，他們分別于2015年和2016年被命名為“國(guó)際綠旗學(xué)校”。

目前，連云港市共有460所綠色學(xué)校，其中市級(jí)349所，省級(jí)104所，國(guó)際綠旗學(xué)校有7所。“國(guó)際生態(tài)學(xué)校項(xiàng)目是國(guó)際環(huán)境教育基金會(huì)在全球范圍開展的環(huán)境教育項(xiàng)目之一，在全球50個(gè)國(guó)家和地區(qū)實(shí)施。”張文濤介紹，環(huán)境保護(hù)部宣教中心于2007年6月代表中國(guó)加入該基金會(huì)。根據(jù)國(guó)際生態(tài)學(xué)校項(xiàng)目綠旗榮譽(yù)管理辦法，環(huán)保部宣教中心組織專家評(píng)審，對(duì)部分學(xué)校進(jìn)行實(shí)地抽查，最終評(píng)選出國(guó)際生態(tài)學(xué)校項(xiàng)目綠旗榮譽(yù)，至2016年度已是第七批。

綠色學(xué)校創(chuàng)建體系基本建立

學(xué)校先期創(chuàng)建、建檔匯報(bào)、評(píng)審組實(shí)地檢查、開會(huì)討論、確定等級(jí)……一所綠色學(xué)校的誕生往往傾注著學(xué)校全體師生和環(huán)保、教育等部門的心血，創(chuàng)建工作并不是一蹴而就的，而是漫長(zhǎng)而又耐心的投入和等待。

據(jù)介紹，近年來(lái)，連云港市教育局、環(huán)保局聯(lián)合逐步制定和完善了幼兒園、中小學(xué)一整套綠色學(xué)校（幼兒園）評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，并定期對(duì)市級(jí)綠色學(xué)校進(jìn)行復(fù)查。目前，連云港市綠色學(xué)校創(chuàng)建工作制度和程序體系已經(jīng)基本建立。全市中小學(xué)生環(huán)境教育普及率已達(dá)100%，綠校創(chuàng)建率達(dá)到80%。

“其間我市舉辦了多期綠色學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、骨干教師培訓(xùn)班，來(lái)自全市各中小學(xué)校、幼兒園的校長(zhǎng)、園長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、骨干教師近300人參加了培訓(xùn)。”市環(huán)保局宣教中心負(fù)責(zé)人介紹，這樣的培訓(xùn)加強(qiáng)了環(huán)境教育師資隊(duì)伍的培養(yǎng)，推保障了綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的質(zhì)量，促進(jìn)了創(chuàng)建工作的深入開展。

該負(fù)責(zé)人還表示，在綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)中，市環(huán)保和教育兩部門還在全市中小學(xué)校開展“綠色班級(jí)”、“綠色小衛(wèi)士”等評(píng)選，“綠色班級(jí)”如雨后春筍般地在中小學(xué)校成立。同時(shí)，每年都組織、指導(dǎo)、安排全市中小學(xué)校利用植樹節(jié)、地球日、世界環(huán)境日等開展“保護(hù)環(huán)境—小手拉大手”、“秸稈禁燒倡議書”、“環(huán)境繪畫競(jìng)賽”、“環(huán)保作文競(jìng)賽”、“環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽” 等一系列環(huán)境宣傳等活動(dòng)，此外，連云港市中、小學(xué)生參加國(guó)家、省組織的各項(xiàng)環(huán)境類競(jìng)賽活動(dòng)也取得了較好的成績(jī)，大慶路小學(xué)根據(jù)校園雨水回收系統(tǒng)制作的生態(tài)模型就曾獲得全國(guó)大獎(jiǎng)。

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