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    從北大退博后,他自學(xué)5個月挑戰(zhàn)世界數(shù)學(xué)難題

     

    周忠鵬近照

     

    王雪峰 趙陽4月30日下午,江蘇省新海高級中學(xué)的微信群突然熱鬧起來,該校副校長陳娟發(fā)了一條科學(xué)網(wǎng)消息——《從北大退博后,他自學(xué)5個月挑戰(zhàn)世界數(shù)學(xué)難題 》,消息引起轟動。陳娟告訴記者,周忠鵬是該校2014屆畢業(yè)生,曾獲得全國數(shù)學(xué)奧賽金牌。

     

    該校校長周艷表示:“學(xué)校微信將發(fā)布杰出校友喜訊,并邀請周忠鵬適時回母校做學(xué)術(shù)報告。”

     

    挑戰(zhàn)數(shù)論“超級難題”——比爾猜想

     

    2024年6月14日凌晨3點半,北京市海淀區(qū)西二旗,鍵盤的敲擊終于停了。

     

    周忠鵬揉了揉酸脹的眼睛,將一封長郵件發(fā)送出去。收件人是兩位世界頂級數(shù)學(xué)家——日本數(shù)學(xué)家望月新一和西湖大學(xué)數(shù)學(xué)教授Ivan Fesenko。郵件里,是他5個月來“白天上班、夜里鉆研”的成果。

     

    2018年夏天,周忠鵬以優(yōu)異的成績從北京大學(xué)數(shù)學(xué)系本科畢業(yè),直博本校,還獲得了“校長獎學(xué)金”。那時的他癡迷數(shù)論——“1,2,3,4”,連孩童都會的計數(shù),背后卻蘊含著無盡奧妙。他很期待在讀博時能做自己感興趣的研究,然而此后的五年卻不太順利。2023年,周忠鵬從北京大學(xué)“博轉(zhuǎn)碩”畢業(yè), 成為風(fēng)控算法工程師。

     

    每天下班后,他的“第二人生”才剛開始——研究數(shù)論中的“比爾猜想”。

     

    這個猜想由美國億萬富翁數(shù)學(xué)家安德魯·比爾提出,懸賞100萬美元。美國數(shù)學(xué)協(xié)會坦言,比爾猜想的證明難度大于另一個數(shù)學(xué)史難題“費馬大定理”,后者經(jīng)過350多年才被英國數(shù)學(xué)家安德魯·懷爾斯證明。“而周忠鵬,這個年輕的小伙子證明了廣義的費馬大定理的絕大多數(shù)情況(約等于比爾猜想)。在嚴(yán)格的數(shù)學(xué)意義上,他的結(jié)果比懷爾斯的結(jié)果強(qiáng)無窮多倍。”Fesenko說。

     

    Fesenko收到郵件后,立刻回復(fù):“你的工作太重要了!我來買機(jī)票,你來杭州詳談!”

     

    幾個月后,周忠鵬的兩篇論文以預(yù)印本形式公開,并被投稿至頂級期刊。Fesenko激動地說:“他的結(jié)果,比證明費馬大定理的懷爾斯強(qiáng)無窮多倍!”

    周忠鵬論文一摘要

     

    論文二的摘要

     

    今年3月,周忠鵬受邀赴日本京都作學(xué)術(shù)報告,國際數(shù)學(xué)家紛紛祝賀,如美國哥倫比亞大學(xué)教授多里安·戈德菲爾德、德國哥廷根大學(xué)教授普雷達(dá)·米哈列斯庫等。

     

    如今,他已辭去工作,成為西湖大學(xué)Fesenko的博士生。

     

    熱愛,終有回響

     

    本科時,周忠鵬癡迷數(shù)論,成績優(yōu)異。但進(jìn)入博士階段后,他選擇了退博,以碩士學(xué)歷畢業(yè),進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。

     

    工作前,他將那些厚厚的數(shù)學(xué)書收進(jìn)角落,默默告訴自己,未來可能無法繼續(xù)研究數(shù)學(xué)了。

     

    “在公司的日子,我反而想通了。”周忠鵬說,“以前總想證明自己,現(xiàn)在我只想專注問題本身。”就像一個回旋鏢,在每天下班回家后,他回歸了數(shù)學(xué)的天地。他自學(xué)了望月新一的“天書理論”——IUT,最終找到突破口。

     

    他說:“方向不是等來的,是在解決問題中慢慢找到的。無論是工作還是數(shù)學(xué),本質(zhì)都一樣——保持熱愛,持續(xù)思考。”直覺告訴他:Fesenko等人的結(jié)論還能被進(jìn)一步推廣。他一邊讀著論文,一邊不知不覺地拿出筆、紙,開始寫寫算算……

     

    在日本京都的學(xué)術(shù)會議上,周忠鵬(左后二)參與討論

     

    此后的5個月,周忠鵬將晚上所有的時間都留給了這項研究。終于,他寫出了第一版論文草稿。在論證中,他發(fā)現(xiàn)IUT理論可以得到應(yīng)用,用來證明廣義費馬大定理(約等于比爾猜想)等問題。

     

    在這條科學(xué)網(wǎng)消息的評論區(qū)里,周忠鵬表示:“論文是在前人研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,我的工作只是做了一些小的創(chuàng)新和探索,希望能為相關(guān)領(lǐng)域貢獻(xiàn)一點微薄的力量。”同時,他還邀請有興趣的編程專家們,計算他的第二篇論文中相關(guān)部分。

     

    天才少年的成長之路


    新海高級中學(xué)數(shù)學(xué)競賽教練團(tuán)隊


    周忠鵬2014年畢業(yè)于江蘇省新海高級中學(xué)。

     

    班主任陸習(xí)曉回憶:“他高一第一次參加數(shù)學(xué)聯(lián)賽就拿下全省第二,高二直接全省第一,緊接著參加了全國冬令營并獲得了金牌!”最特別的是,他幾乎沒參加過校外培訓(xùn),全靠自學(xué)。甚至保送北大后,他仍每天6點到校,獨自鉆研數(shù)學(xué)到晚上10點。

     

    至今,新海高中相關(guān)論壇還流傳著周忠鵬的故事:“他每日都在利用空閑時間,思索著我已不懂的數(shù)學(xué)問題,他對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)絕不是那一張數(shù)學(xué)試卷的成績。”

     

    據(jù)了解,周忠鵬在校期間非常樂于幫助同學(xué)解答數(shù)學(xué)問題,另外,有別于其他競賽學(xué)生,他幾乎沒有出去培訓(xùn)過,他經(jīng)常和陸老師探討解題思想。高三時確定保送北大以后,他還每天堅持早上6點多到校,晚上10點回家,一個人在四樓大教室鉆研數(shù)學(xué),從未間斷。

     

    高中三年,周忠鵬經(jīng)常掛嘴邊的一句話就是:“語文、英語做累了,就用數(shù)學(xué)放松一下”。他獲得了北京大學(xué)降分至一本線的錄取資格。

     

    周忠鵬從新海高中已畢業(yè)多年,但是他始終心系母校,經(jīng)常問候母校的老師,關(guān)注母校的發(fā)展。雖然研究工作十分忙碌,他仍給母校發(fā)來寄語,表達(dá)對母校的祝愿。

     

    親愛的母校:

     

    時光荏苒,回首高中求學(xué)歲月,是母校用知識的燈塔照亮了我前行的方向,用創(chuàng)新的精神托起了我青春的理想。課堂上的思辨、實驗室的探索、操場上的汗水,還有師長們的諄諄教誨、同窗間的并肩奮斗,都成為我人生路上最珍貴的底色。如今,無論身處何方,“新海人”的身份始終讓我倍感驕傲。愿學(xué)弟學(xué)妹們珍惜這片成長的沃土,敢于挑戰(zhàn)自我,保持熱愛;愿母校永葆創(chuàng)新之志,桃李滿天下!江蘇省新海高級中學(xué),作為江蘇省首批高品質(zhì)高中建設(shè)學(xué)校,始終重視拔尖人才的培養(yǎng),并不斷探索新的培養(yǎng)舉措。在九十五年的辦學(xué)史上,學(xué)校積淀了深厚的文化底蘊與教育傳承,培養(yǎng)了大批杰出人才。未來將繼續(xù)深耕教育,續(xù)寫百年學(xué)府的新篇。

     

    5月1日上午,江蘇省新海高級中學(xué)黨委書記顧愛軍告訴記者, 該校數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊精英云集,有蘇步青中學(xué)數(shù)學(xué)金獎獲得者、全國優(yōu)秀教師、省蘇教名家培養(yǎng)對象、正高級教師、省特級教師等。多年來,該校數(shù)學(xué)團(tuán)隊組織搭建了“專業(yè)競賽、高端培訓(xùn)、課題研究”三大工程平臺,帶領(lǐng)教師團(tuán)隊開展一系列教研活動,努力形成教師專業(yè)研修“相互成全,共赴英雄夢”的新局面。數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊始終以“培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維,賦能終身發(fā)展”為核心理念,構(gòu)建起多維立體的育人體系。針對學(xué)生個性化差異,定期開展“教學(xué)診斷-反思-改進(jìn)”閉環(huán)教研,確保每位教師既是知識的傳遞者,更是思維成長的引導(dǎo)者,培養(yǎng)出大批優(yōu)秀人才。

     

    總值班: 曹銀生     編輯: 賈元元     

    來源: 連云港發(fā)布

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