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【連網】 （連云港日報全媒體記者 陶莎 通訊員 周洪坤） “微黨課”的開通，變以往的照本宣讀學為現在微信微博隨身學，不僅方便大家閱讀學習，更能達到因材施教的目的，還可以保證流動黨員隨時隨地在線學習……為使“兩學一做”學習教育縱向到人、橫向到邊、不漏一人，我市各縣區各單位各部門充分利用互聯網優勢，切實發揮微信、微博、網站等學習平臺作用，積極推送“兩學一做”學習教育資料，將傳統的基層黨建模式拓展到手機終端，營造了人人學習黨章黨規、人人學習系列講話、人人爭做合格黨員的濃厚輿論氛圍。
市國稅局局機關七支部針對“兩學一做”學習教育和當前工作任務多的實際，借助“互聯網+”拓展學習教育陣地，建立了支部“兩學一做”學習微信群。通過微支部，適時推送“兩學一做”學習教育任務要求，發送黨史、軍史和黨規集錦、廉政要求、總書記的系列重要講話以及一些相關學習理論。支部黨員可以隨時隨地查看學習，將碎片化的時間化整為零，取得了以往會議灌輸、課堂宣傳不一樣的效果。黨員學習后，及時通過微支部匯報學習心得，無形之中各黨員之間相互比較，有了比較就有了壓力。現在黨員自覺由“要我學”轉換成“我要學”，學習效果明顯提升。
針對協會黨員流動性大，難以集中學習等問題，市私人個體經濟協會黨委借助“互聯網+黨建”平臺，積極發動黨員注冊“連云港黨建云”微信，利用微信組建“支部書記”群，將“兩學一做”學習資料上傳至微信群內，使書記隨時隨地都可以通過手機來學習，并傳達到各支部的黨員，增強黨員學習積極性。贛榆區創新“微課堂”學習模式，鎮、村黨組織分別開通流動黨員微信公眾平臺、黨員學習微博群，定期推送學習資料、開展學習討論，暢通流動黨員網絡學習教育渠道。所在黨組織每季度采取上門走訪、電話聯系、網絡通信等形式，及時傳達學習教育活動最新動態，聽取流動黨員思想、工作、學習匯報，對進度落后的及時發出補課提醒，確保流動黨員學習教育“不掉隊”。“我常年在外打工，村里每月的黨員學習日都不能參加，覺得很遺憾。現在有了‘指尖課堂’，能第一時間進行學習，感覺自己的黨員存在感更強了。”在南京打工的流動黨員張強樂呵呵地說。
市委市級機關工委在《機關家園》網站開設“兩學一做”專欄，及時發布學習教育動態，推介經驗做法，公示問題整改；在“網上黨校”設立黨章黨規、系列重要講話等學習專題，運用網站學習統計系統，落實黨員網上學習注冊全覆蓋，隨時掌握機關黨員干部學習進度。海州區新壩鎮充分利用遠程教育站點、海州黨建網、黨建微信群、QQ群和各村廣播開展“空中課堂”靈活學。灌南縣建立黨建云平臺、短信、微信等載體，定期推送“微黨課”“微新聞”“微案例”，分專題開展強化“四個意識”、做“四講四有”合格黨員大討論、確保應學盡學、真學深學、學有所獲。
