近日，談起寫材料，一位“筆桿子”深有體會地說：如今材料不好寫，尤其是“顏值高”的材料最難寫。短短一句話，既有無奈中的嘆息，也有諸多感慨，著實令人深思。

　　那么，“顏值高”的材料表現在哪？如，有的單位工作“平平泛泛”，卻要用材料表現出“高人一籌”以增加“顏值”；有的領導下基層，開車轉一轉，背手走一走，搞形式、走過場，卻要寫出聽民聲、察民意、解民憂、紓民困的東西；有的政策剛出臺，成效就顯現了，任務才布置，成果及經驗都出來了，等等。

這些“顏值高”的材料有一個共同的特點——“有點假”。個別領導讓“筆桿子”寫“顏值高”的材料，無非是想以“美顏”了的材料去彰顯自己的政績，正所謂“政績不夠，材料作秀”。一些“筆桿子”“大手筆”整日蝸居于室內，玩著“5+2”“白+黑”的文字游戲。這既是一種形式主義，也是一種官僚主義。說到底，反映了個別領導干部的思想不端、黨性不純、作風不正。任其發展下去，其危害性是多方面的，結果是嚴重的。

　　經驗材料本來就是用以指導實踐、推動工作的。所以，最講究接地氣，也最需要貼近基層。到基層調研的初心就是要深入實際，既要身到，更要心到。要不發通知，不打招呼，直奔基層，到車間碼頭，到田間地頭，到市場社區，直插現場，不聽取匯報，不用陪同接待，帶著對群眾的感情，撲下身子、沉到一線聽真話、摸實情，與基層群眾實打實、心貼心、零距離交流，了解群眾的生活狀況，清楚群眾的所思所想所盼，掌握一線材料?？梢韵胍?，有了這樣的躬身實踐，寫好翔實的調研材料自然是水到渠成。相反，想寫出有理有據、生動翔實的材料，無異于趕鴨子上架。這樣的材料，無人“想寫”，也不可能“寫好”。

　　“文章千古事，得失寸心知”。古人將文章看得如此重要，皆因文以載道、由心而生。比如諸葛亮的《出師表》、魏征的《諫太宗十思疏》、范仲淹的《岳陽樓記》。一些機關干部感嘆“顏值高”的材料不好寫，這是訴苦也是吶喊。這種現象也并非個別，在不少地方不同程度存在。在為基層減負和正風肅紀的今天，有關部門不妨多梳理一些上報的材料，擠干其中的水分，不讓一些“顏值高”的材料登堂入室。

　　“干得好”才能“寫得好”。實干出政績，實踐出真知。政績,不是喊出來的,不是寫出來的,不是“作秀”做出來的,是干出來的。求真務實、真抓實干，抓出實效、干出實績，而后總結上升為經驗材料，指導實踐、推動工作。這樣的材料，機關干部想寫愿寫也好寫，更能經得起實踐和歷史的檢驗。寫這樣的材料也不會感到苦和累，反而會有一種快樂感、自豪感和成就感。（□ 侯天柱 瞿波 ）