黨史學習教育開展以來，連云區聚焦學深悟透新思想，不斷加強頂層設計和全局規劃，積極探索建立互動中引導、沉浸式體驗、自主性學習、抓重點推進相結合的一體聯動學習教育機制，推動黨史學習教育不斷謀深走實。

樹立榜樣示范引領，以“領唱”帶動“合唱”。緊扣“五一”“五四”“七一”等重要時間節點，評選表彰一批“最美人民教師”“優秀工會干部”“優秀共產黨員”“優秀黨務工作者”等先進模范，大力開展“勞模工匠進校園”“思政教師進企業”“我是黨的螺絲釘”、黨史學習大講堂等主題教育活動，宣傳模范在改革開放和社會主義發展浪潮中的先進事跡，在全區上下掀起黨史學習熱潮，營造出崇德向善、見賢思齊的社會風尚和濃厚氛圍。

釋放文化磁場效應，從“書本”走向“實境”。聚焦豐富學習載體形式，連云區因地制宜、重數“家珍”，深挖轄區資源特色，重點打造“鄧小平和人民在一起”雕塑公園、黃海前哨前三島、云臺山抗日石刻群等10多個優質教學點，串聯起獨具山海特色的教育品牌。創新打造“宣講”“實境”“云端”“流動”四大精品課堂，開展專題宣講43場、基層理論宣講137場，受眾30000余人。以實物、實景、實例、實事為載體，利用 5G+VR技術，通過情景互動、實現跨越時空的沉浸式實境教學，讓黨史學習教育更接地氣、深入人心。

發動群眾自我教育，由“觀眾”變身“主角”。依托新時代文明實踐中心(所、站)，采取“中心牽頭、社區搭臺、群眾為主”的組織模式，充分發揮基層群眾的主觀能動性和創作優勢，在全區范圍內廣泛開展“百年路·山海情”“山海放歌、民心向黨”等群眾性文藝展演活動200余場次，讓群眾由“觀眾”變身“主角”，在創作、巡演中提升參與感與榮譽感，升華愛黨愛國情感，實現從“要我學”到“我要學”的轉變。

注重分層分類推進，抓“受眾”聚焦“重點”。堅持黨史學習教育“大眾化”與“分眾化”相結合，在加強面上統籌協調的同時，重點突出青少年群體。組織全區49所中小學幼兒園通過國旗下講話、校園電子文化墻、主題園、黑板報等各種陣地廣泛宣傳黨史，開展黨史主題宣講50余場次，受眾20000余人。精心策劃收看“紅色故事匯”、傾聽奧運冠軍故事、暢聊2049、“我與祖國共成長、爭做新時代好少年”等主題活動，發出“請黨放心、強國有我”青春誓言，切實在寓教于樂中幫助青少年培養情感認同、筑牢思想基礎、提升綜合素養，扣好人生“第一?？圩印薄＃ㄍㄓ崋T 張凡 王兵）

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