黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，東海縣駝峰鄉(xiāng)堅持以“四個強化”為抓手，動員全鄉(xiāng)黨員干部迅速行動起來，以高度的政治責(zé)任感、飽滿的工作熱情和昂揚的精神狀態(tài)，高質(zhì)量推動黨史學(xué)習(xí)教育落地見效。

強化班子成員“關(guān)鍵少數(shù)”，扎實開展“一學(xué)一報”活動。駝峰鄉(xiāng)堅持把黨史學(xué)習(xí)教育納入鄉(xiāng)黨委會議“第一議題”，作為理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，開展有思想、有深度的研討交流，及時向黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組報送心得體會。每周主動到包聯(lián)村黨員干部中去，檢查、指導(dǎo)黨史學(xué)習(xí)教育工作。?

強化鄉(xiāng)機關(guān)干部“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”，扎實開展“一日一學(xué)”活動。駝峰鄉(xiāng)常態(tài)化開展站所“每日早學(xué)”活動，學(xué)習(xí)必學(xué)書目、“百年黨史天天讀”等內(nèi)容，充分利用“學(xué)習(xí)強國”、微信公眾號等平臺開展個人自學(xué)，切實增強用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦的政治自覺。

強化村干部“關(guān)鍵崗位”，扎實開展“一周一學(xué)”活動。駝峰鄉(xiāng)要求村主要干部利用鄉(xiāng)周例會參加學(xué)習(xí)，把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內(nèi)容，組織開展“最美學(xué)習(xí)筆記”晾曬評選活動，評委對鄉(xiāng)村干部、第一書記的學(xué)習(xí)筆記進行評選，對每一本筆記認真翻看，通過對筆記書寫工整、字跡清楚，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、思想健康，集中學(xué)習(xí)聯(lián)系工作實際，對工作有一定指導(dǎo)意義，自學(xué)感受真實等多方面進行評分，評選出10名鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、10名村干部、10名駐村干部、10名機關(guān)干部的筆記為“最美筆記”，將評選結(jié)果在鄉(xiāng)村級微信公眾號等平臺進行展示，共同分享學(xué)習(xí)心得，碰撞思維火花。通過評選活動全面了解掌握了鄉(xiāng)村干部、第一書記的學(xué)習(xí)情況，達到了發(fā)現(xiàn)問題、取長補短、按時整改的目的，充分調(diào)動起廣大黨員干部學(xué)習(xí)積極性，增強了鄉(xiāng)村干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，確保學(xué)習(xí)筆記不虛、不空、不偏，不走過場。?

強化鄉(xiāng)村黨員“普通多數(shù)”，扎實開展支部書記“批閱”活動。駝峰鄉(xiāng)要求每個黨員要深刻理解黨史學(xué)習(xí)教育的要義和實踐要求。通過每天在線收聽、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、書面閱讀等形式開展學(xué)習(xí)，以微課堂、微故事、微討論為載體，隨時隨地學(xué)，寫好學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得，實行“支部書記月批閱”制度，黨員干部每月底向所在黨支部匯報學(xué)習(xí)成果。(通訊員  李保成）?