黨史學(xué)習(xí)教育開展來，連云港市連云區(qū)聚焦困境兒童切身權(quán)益，全面鋪開摸排走訪工作，通過實地走訪、電話訪問、入戶訪談等方式，詳細(xì)了解困境兒童個人成長、監(jiān)護人或照料人責(zé)任落實、生活保障需求等實際情況。同時大力推動困境兒童關(guān)愛保護工作走向體系化、專業(yè)化，做到一人一檔、一個不落，實現(xiàn)困境兒童動態(tài)服務(wù)管理，讓全區(qū)199名困境兒童共享黨史學(xué)習(xí)教育成果。

黨建引領(lǐng) 強化精神文明建設(shè)

組織強則事業(yè)興。連云區(qū)著力打造“紅色民政”黨建品牌，將“初心潤童心”困境兒童專項活列入“書記項目”，切實把黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動困境兒童保障高質(zhì)量發(fā)展的動能。同時，將“扣好人生第一粒扣子”作為幫助困境兒童的切入點，著重加強困境兒童精神文明建設(shè)，引導(dǎo)困境兒童在黨史和“四史”學(xué)習(xí)過程中努力向革命先輩學(xué)習(xí)、向英雄英烈學(xué)習(xí)，不斷增進政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，進一步堅定理想信念、磨練堅強意志、鍛煉強健體魄，以“請黨放心，強國有我”的飽滿精神狀態(tài)，爭做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

全面摸排 健全信息動態(tài)管理

連云區(qū)充分發(fā)揮未成年人保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能作用，按照政府主導(dǎo)、民政牽頭、部門分工的原則，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精準(zhǔn)排查，動態(tài)化、常態(tài)化組織開展困境兒童排查摸底工作。為全區(qū)199名困境兒童建立信息庫，實行“一居（村）一冊”“一人一檔”管理，健全基層兒童工作隊伍，每個街道至少設(shè)立1名兒童工作督導(dǎo)員，村（居）委會至少設(shè)立1名兒童工作主任、1個志愿團隊，做細(xì)做實每一個幫扶“細(xì)節(jié)”，確保幫助困境兒童的號角響徹連云區(qū)每一個角落，確保每一位困境兒童在成長路上“不掉隊”。

精準(zhǔn)幫扶 建立長效服務(wù)機制

根據(jù)困境兒童實際生活境況，連云區(qū)開辟愛心通道，從基本生活、基本醫(yī)療、教育保障、監(jiān)護責(zé)任、福利服務(wù)等方面實施快速審批，從速落實各項政策。完善困境兒童基本生活保障經(jīng)費自然增長機制，維護困境兒童合法權(quán)益。接續(xù)做好“明天計劃”項目，積極推進“孤兒助學(xué)工程”項目，維護孤兒受教育權(quán)利。依法、規(guī)范做好兒童收養(yǎng)和流浪乞討未成年人救助保護工作。在政策幫扶外，連云區(qū)民政部門更增加了柔性考量，組織全區(qū)機關(guān)單位“愛心認(rèn)領(lǐng)”，為每名困境兒童安排確定一家?guī)头鰡挝缓蛶头雎?lián)系人，傾心關(guān)愛、切實解決生活學(xué)習(xí)等方面的困難和問題，實現(xiàn)“實時聯(lián)系、實時反饋、長效幫扶”。

志愿服務(wù) 傳遞社會關(guān)愛能量

連云區(qū)以“夢想小屋”建設(shè)為紐，以常態(tài)結(jié)對關(guān)愛為帶，為20余名困境兒童修繕翻新房間。實施開展“愛心媽媽”關(guān)愛活動，壯大“社會媽媽”隊伍，定期聯(lián)系、看望、教育結(jié)對兒童，給孩子們送去全方位的幫護……從“獨奏曲”到“交響曲”，不斷健全兒童關(guān)愛服務(wù)機制。積極培育和發(fā)展兒童服務(wù)類社會組織、工作機構(gòu)和志愿服務(wù)隊伍，組織青年志愿者、鎮(zhèn)村團干部、社會招募志愿者、社會實踐高校大學(xué)生等愛心力量，引導(dǎo)社會力量廣泛參與，通過“一對一、多對一”的形式，開展心理疏導(dǎo)、親情陪伴、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、感知城市、微心愿達成等志愿服務(wù)，同時針對困境兒童制定個性化服務(wù)方案。

法治教育 筑牢安全成長屏障

在親情呵護、教育管護、安全守護的同時，連云區(qū)突出困境兒童權(quán)益維護，實施助學(xué)工程，整合教育部門和工會力量，將貧困兒童列入重點資助對象，切實保障困境兒童受教育權(quán)利，確保每一個困境兒童好上學(xué)、上好學(xué)。與此同時，區(qū)民政部門聯(lián)合司法、公安等單位，定期開展“送法送知識”活動，通過案例講解、互動交流等形式，為困境兒童普及《未成年人保護法》《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)，及有關(guān)反詐騙、禁止邪教、預(yù)防校園暴力、消防安全等內(nèi)容，引導(dǎo)困境兒童提高自我防范意識，規(guī)范自身行為，切實用法治陽光護航困境兒童成長之路。（通訊員 朱銀 黃楚鈺 王昆）

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