為進(jìn)一步提高新教師“閱讀·教學(xué)·科研”綜合能力,日前,連云港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)展主題為“任務(wù)驅(qū)動(dòng)下的有效活動(dòng)”的新教師凌霄讀書會(huì)系列研訓(xùn)活動(dòng)。本系列活動(dòng)以“演課——點(diǎn)評(píng)”的形式進(jìn)行。
所有參與凌霄讀書會(huì)的青年教師們,都用心挑選課例,精心準(zhǔn)備教案,耐心打磨教學(xué)環(huán)節(jié),盡力在演課實(shí)踐展示中呈現(xiàn)自己對(duì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)的課堂教學(xué)改革新理念的理解。
馬萍老師以初三歷史《新航路的開(kāi)辟》為例,從探究課題與子目關(guān)系、新航路開(kāi)辟的原因、條件、過(guò)程、影響五個(gè)方面建構(gòu)了教學(xué)內(nèi)容,以精彩的歷史故事吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。褚易哲老師以《實(shí)心球的使用》為課例,為大家展示了課堂新樣態(tài)在體育學(xué)科中的思考與實(shí)踐。初中數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)張海軍老師結(jié)合自身對(duì)高品質(zhì)課堂的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作了示范課展示,為青年老師提供了經(jīng)驗(yàn)與思考方向。青年教師仲蕙、孫繪瀅和于慧以演課形式重現(xiàn)課堂實(shí)景,在復(fù)盤中深入思考教學(xué)過(guò)程。仲慧老師選擇《預(yù)防犯罪》這一課,以“幫信罪”為例,指導(dǎo)學(xué)生以案懂法、以案辨罪、以案懂罰,強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)和自我防范意識(shí),達(dá)到預(yù)防犯罪的教育目的。孫繪瀅老師選擇《水的凈化》為課例,在實(shí)驗(yàn)操作中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神,并聯(lián)系生活實(shí)際,以完善自來(lái)水廠凈水過(guò)程為例設(shè)置情境,契合課堂新樣態(tài)思想。于慧老師以澳大利亞國(guó)徽引入澳大利亞獨(dú)特的地理位置及其豐富的生物資源,巧妙設(shè)置情境,讓學(xué)生從整體了解澳大利亞的地形與氣候條件,培養(yǎng)了學(xué)生核心素養(yǎng)。祝永紅老師以馬丁·路德·金《我有一個(gè)夢(mèng)想演講》事例為切入點(diǎn),指出人人都有夢(mèng)想,隨后通過(guò)述說(shuō)夢(mèng)想——知夢(mèng)、深入夢(mèng)想——感夢(mèng)、放飛夢(mèng)想——逐夢(mèng)三個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)了中國(guó)夢(mèng)這一課。侍帥老師選擇《再塑造生命的人》一課為例,以“理清文脈”“品析人物形象”兩大任務(wù)為引領(lǐng),任務(wù)清晰目標(biāo)明確,整課緊扣任務(wù)驅(qū)動(dòng)的主題,展現(xiàn)了生動(dòng)的一課。
龔燕春副校長(zhǎng)對(duì)每一位青年教師的發(fā)言都作出詳細(xì)點(diǎn)評(píng),他對(duì)本次演課實(shí)踐活動(dòng)的效果表示肯定,并鼓勵(lì)青年教師堅(jiān)持踐行“1+3”高品質(zhì)課堂理念不動(dòng)搖,強(qiáng)調(diào)在教學(xué)過(guò)程中要以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為導(dǎo)向,以活動(dòng)推進(jìn)為引領(lǐng),呈現(xiàn)學(xué)校凌霄課堂的新樣態(tài)。本次主題活動(dòng)是青年教師對(duì)于“1+3”高品質(zhì)課堂這一概念的積極實(shí)踐,也是互相交流、提升教學(xué)水平的重要平臺(tái)。
總值班: 吳弋 編輯: 梁紅燕
來(lái)源: 連云港發(fā)布