長期以來，灌云縣實驗中學(xué)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以完善制度為保障，以行動落實為目標，結(jié)合學(xué)校的實際情況，齊頭并進，多舉措開展廉政學(xué)校建設(shè)，旨在讓“志廉”成為師生的自覺習(xí)慣、“正己”成為師生的日常行為，營造清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)的良好氛圍。

率先垂范，帶頭“崇廉”。灌云縣實驗中學(xué)黨支部堅持把思政治建設(shè)放在干部隊伍建設(shè)的首位，以提高干部精神境界作為倡廉的一項根本性措施，堅持不懈地抓實干部的政治理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)，以期達到政治上的清醒、堅定。定期在黨員干部中實施“崇廉”主題活動，充分利用民主生活會、行政會、主題黨日等開展“崇清尚廉”系列活動，落實黨員干部的三服務(wù)意識：干部服務(wù)教師、教師服務(wù)學(xué)生、后勤服務(wù)前勤。落實黨支部在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的“主體責(zé)任”、黨政一把手的“第一責(zé)任”、班子成員“一崗雙責(zé)”的責(zé)任制。

嚴于律己，堅持“奉廉”。灌云縣實驗中學(xué)定期開展“最美教師”“身邊的榜樣”“實中名師榜”等活動，引導(dǎo)廣大教師爭做“四有”好老師。定期與教師簽訂“師德承諾書”，明確崗位職責(zé)、廉政風(fēng)險點，讓廉政成為教師的自覺行為。學(xué)校落實師德養(yǎng)成教育的全面推進行動，嚴格課堂和思想文化陣地的管理，充分調(diào)動教師在學(xué)校廉政建設(shè)方面的示范作用，把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育的始終，嚴禁教師有參與社會辦學(xué)、有償補課等行為；嚴禁誘導(dǎo)和暗示家長送禮；嚴禁強制學(xué)生訂購教輔資料；嚴禁教師參加升學(xué)宴、謝師宴等酒局飯局等。要求教師規(guī)范自己的行為，嚴于律己，學(xué)校建立師德考核清單制度，實行師德師風(fēng)“一票否決制”。

立徳樹人，廣泛“知廉”。灌云縣實驗中學(xué)堅持立德樹人為導(dǎo)向，學(xué)校以“讓每個學(xué)生獲得更多關(guān)愛和最大發(fā)展，讓每位教師獲得更多幸福和最大成功”為基本辦學(xué)理念，注重學(xué)生品德的培養(yǎng)和引領(lǐng)。學(xué)校按照相關(guān)文件精神，從學(xué)生誠信守紀和行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提出具體、可操作性的要求，把清廉文化建設(shè)和清廉教育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個環(huán)節(jié)中，不斷加強和改進學(xué)生思想政治教育。強化廉政學(xué)校環(huán)境建設(shè)，將校園物質(zhì)環(huán)境與廉政教育相結(jié)合，通過國旗下講話、演講比賽、手抄報評比的方式，在教室、樓道口布置社會主義核心價值觀，開辟師生校園倡廉角，創(chuàng)設(shè)清廉的教育環(huán)境。

家校攜手，合力“踐廉”。灌云縣實驗中學(xué)的廉潔教育不僅在學(xué)校，還走出校門，與社會、家庭攜手。學(xué)生通過學(xué)校廉潔文化的學(xué)習(xí)，向父母進行宣傳，與家長共讀《“立廉潔家訓(xùn) 樹清廉家風(fēng)”致家長一封信》，完成《我家的家風(fēng)》征文比賽及演講比賽。學(xué)校定期利用學(xué)校網(wǎng)站和公眾號發(fā)送關(guān)于廉潔方面的推文，加強文化影響的引導(dǎo)和管理，讓好家風(fēng)與好校風(fēng)相得益彰。該校堅持以“廉”治黨、以“廉”立校、以“廉”為師、以“廉”教學(xué)、以廉正己，積極傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將“廉潔”作為校園文化核心，全面推進廉政建設(shè)，打造廉政教育新高地。（吳正思）