近日，教育部發(fā)布《義務教育勞動課程標準（2022年版）》，勞動課程有種菜、做飯、做家務等，和生活息息相關，今年秋季起執(zhí)行。消息發(fā)布后，迅速成為眾多家長關心的熱點，一度上了熱搜。其實呀，勞動課在70后80后的記憶里，是孩提時一門日常課程。只是這些年，繁重的學業(yè)壓力下，勞動課一度被淡化，漸走漸遠。

其實，在此之前，很多學校都曾布置過類似做飯、打掃衛(wèi)生等勞動型家庭作業(yè)，但有的家長擔心孩子因此耽誤學習時間，而讓勞動作業(yè)流于形式、止于照片。我認為，家長們是時候讓孩子自己動動手了。認認真真把勞動課上好，養(yǎng)成一個好的勞動習慣，對孩子們來說，受益終生。在學校開設課程的同時，家長也要努力在生活中創(chuàng)造更多讓孩子親身勞動的機會。我們相信，不久的將來，孩子們能從更多領域找到學習的樂趣,學到生活的技能，感受勞動帶來的幸福。