中考?xì)v史復(fù)習(xí)指導(dǎo) 研習(xí)課標(biāo) 把握教材關(guān)注熱點(diǎn) 優(yōu)化整合

2018-06-06 17:37 來源: 連網(wǎng)

分享到：

李寶霞

【連網(wǎng)】教師簡介：李寶霞：新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師，江蘇省先進(jìn)工作者，連云港市初中歷史名師，學(xué)科帶頭人。多次參加省市級(jí)比賽獲一等獎(jiǎng)，主編連云港市中考?xì)v史復(fù)習(xí)指南、學(xué)習(xí)手冊(cè)和伴你學(xué)等輔導(dǎo)用書。

歷史學(xué)科復(fù)習(xí)量大，考試內(nèi)容龐雜，后期應(yīng)如何復(fù)習(xí)才能取得理想的成績？具體做法如下：

一、明確目標(biāo)，加強(qiáng)記憶

通過對(duì)《連云港市中考?xì)v史指南》解讀得出：中考?xì)v史內(nèi)容共分六個(gè)模塊：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史和世界現(xiàn)代史。考點(diǎn)說明細(xì)分若干要掌握的重要知識(shí)點(diǎn)，這就是課程標(biāo)準(zhǔn)要求掌握的內(nèi)容，復(fù)習(xí)時(shí)要緊扣課標(biāo)，熟記掌握所有考點(diǎn)，做到心中有數(shù)，有的放矢。記憶時(shí)不要死記硬背，要找關(guān)鍵詞，核心句和其他相關(guān)知識(shí)區(qū)別記憶。

二、梳理教材，夯實(shí)基礎(chǔ)

依據(jù)教材構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，掌握最基本的知識(shí)。結(jié)合課標(biāo)，對(duì)課本進(jìn)行逐冊(cè)、逐單元、逐課的全面復(fù)習(xí)，理清基本線索，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，挖掘隱形知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)注意對(duì)知識(shí)前后之間的內(nèi)在聯(lián)系歸納總結(jié)，注重知識(shí)的橫向聯(lián)系和縱向聯(lián)系，立體地把握歷史發(fā)展的規(guī)律，達(dá)到全面掌握基礎(chǔ)知識(shí)的目的。

把握歷史的時(shí)序性，明確歷史的整體線索。找出基本線索和主要內(nèi)容，理清史實(shí)和知識(shí)點(diǎn)，梳理主干知識(shí)和核心概念，建構(gòu)歷史知識(shí)框架。

在掌握了基礎(chǔ)知識(shí)后，要打破教材的局限性，打破時(shí)空的分界，對(duì)知識(shí)進(jìn)行重組，把局部零散的知識(shí)整合成整體系統(tǒng)的知識(shí)。復(fù)習(xí)過程中把同一時(shí)期的不同事件、不同歷史時(shí)期的類似事件進(jìn)行歸納比較，找出事件的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，對(duì)歷史事件之間前因后果進(jìn)行串聯(lián)，由點(diǎn)連成線、由線發(fā)展到面，使事件之間系統(tǒng)化。通過縱橫聯(lián)系，做到觸類旁通、舉一反三。

三、聯(lián)系時(shí)政，關(guān)注熱點(diǎn)

復(fù)習(xí)時(shí)注意對(duì)周年問題的復(fù)習(xí)，特別是重大歷史事件周年的紀(jì)念活動(dòng)，要把課本基礎(chǔ)知識(shí)和社會(huì)熱點(diǎn)問題結(jié)合起來，歸納有關(guān)周年的概況、原因、性質(zhì)、影響及其與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，分析解決實(shí)際問題。例如2018年是戊戌變法120周年，井岡山會(huì)師90周年，臺(tái)兒莊戰(zhàn)役80周年，改革開放40周年，《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表170周年等。注意歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，關(guān)注人類命運(yùn)、國家前途和世界的發(fā)展。

四、用好指南，瀏覽錯(cuò)題

《中考指南》是連云港市中考的風(fēng)向標(biāo)，縱觀近幾年中考?xì)v史試題，中考指南的原題或變式題較多，所以要用好中考指南，尤其臨近中考對(duì)選擇題要過一遍，中考試卷如出現(xiàn)指南原題不應(yīng)失分。另外將一年的考試試卷或練習(xí)進(jìn)行整理，快速瀏覽錯(cuò)題。

五、注意技巧，規(guī)范答題

考試時(shí)要認(rèn)真審題，明確范圍，確定類別和具體內(nèi)容，方可作答。要用書面規(guī)范的語言答題，做到簡明扼要。要字跡工整，書寫規(guī)范、條理清楚、不能出現(xiàn)錯(cuò)別字，也不能用拼音代替文字。

總之，在最后階段，只要緊扣課標(biāo)，抓住教材，查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化記憶，定會(huì)取得事半功倍的效果。

莊婷婷整理

中考?xì)v史復(fù)習(xí)指導(dǎo) 研習(xí)課標(biāo) 把握教材 關(guān)注熱點(diǎn) 優(yōu)化整合

相關(guān)新聞

中考?xì)v史復(fù)習(xí)指導(dǎo) 研習(xí)課標(biāo) 把握教材關(guān)注熱點(diǎn) 優(yōu)化整合