（印學(xué)金在給孩子們上課）
【連網(wǎng)】（記者 楊銳冰 通訊員 張開虎 實(shí)習(xí)生 蔣玥晗）昨天，驕陽(yáng)似火，最高溫度達(dá)36℃。上午10點(diǎn)，連云港東?？h洪莊鎮(zhèn)王莊村的“留守兒童之家”，傳來陣陣英語(yǔ)朗讀聲。今年70周歲的印學(xué)金，正在給孩子們上四年級(jí)英語(yǔ)課。講臺(tái)下，30雙眼睛望向印學(xué)金，他們都是當(dāng)?shù)氐牧羰貎和?ldquo;我來到王莊村的這半年多，目睹了留守兒童之家的變化：教室里有了空調(diào)，教室外有了水泥廣場(chǎng)。印老也不再是這里唯一的老師，孩子們的課程更加豐富多彩了……”昨天，王莊村第一書記高峰表示，一名七旬老人創(chuàng)辦的留守兒童之家，如今已經(jīng)成了社會(huì)關(guān)愛的大課堂。
退休鄉(xiāng)村教師辦起留守兒童之家
“來，同學(xué)們和我一起念……”昨天上午，記者來到印學(xué)金創(chuàng)辦的“留守兒童之家”時(shí)，他正在給孩子講英語(yǔ)課。黑板上，寫著英文字母和一些簡(jiǎn)單的對(duì)話。
室外酷暑難耐，室內(nèi)卻清涼舒適。“今年給孩子們添置了一臺(tái)空調(diào)，上課一點(diǎn)也不熱，挺舒適的。”去年，經(jīng)過媒體的廣泛關(guān)注，印學(xué)金的故事亮相中央電視臺(tái)新聞?lì)l道《新聞直播間》，還榮登2017年9月助人為樂“中國(guó)好人榜”。
說起印學(xué)金，當(dāng)?shù)厝硕贾?，他是東?？h洪莊鎮(zhèn)陽(yáng)春村小學(xué)的一名退休英語(yǔ)教師。任教38年的印學(xué)金目睹了真理許多留守兒童假期無人看管，車禍、淹亡等悲劇不斷“上演”。2014年，教師的責(zé)任感讓他義無反顧在家里投入數(shù)萬(wàn)元辦起“留守兒童之家”。
從此，暑去寒來，印學(xué)金的閱讀班成為留守兒童溫暖的家。他的大愛情懷贏得了村民們敬仰，他照亮鄉(xiāng)村的“紅燭精神”，深深感動(dòng)了許多人。
印學(xué)金的故事經(jīng)過廣泛傳播，帶來了愛的連鎖效應(yīng)。2017年8月底，東?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)贈(zèng)送了20套課桌椅；聯(lián)想集團(tuán)贊助“留守兒童之家”2萬(wàn)元現(xiàn)金；今年7月，中國(guó)少年基金會(huì)肯德基小候鳥基金寄來200本繪本和藍(lán)牙音箱……
（課間給孩子們分水果）
“現(xiàn)在，留守兒童之家越來越好了，孩子們有了閱覽室、繪本室。有了藍(lán)牙音箱，課堂上還可以放歌給孩子們聽，我還學(xué)會(huì)了手機(jī)下載音樂軟件。”印學(xué)金說，他用聯(lián)想贊助的2萬(wàn)元，自己又添了近1萬(wàn)元，把門前的泥沙地修建成了水泥地，圍上柵欄，孩子們有了活動(dòng)場(chǎng)所。
天氣涼快的時(shí)候，孩子們就在院子里打羽毛球、踢毽子，特別開心。“看到孩子們開心，我心情也特別好，總算為留守兒童做了些事情。”印學(xué)金樂呵呵地說。
把退休工資奉獻(xiàn)給留守兒童
最初，印學(xué)金的留守兒童之家只有五六個(gè)孩子，后來慢慢發(fā)展到十幾個(gè)孩子。
4年時(shí)間過去了，王莊村的這個(gè)留守兒童之家名氣越來越響。今年暑假共有45人報(bào)名，目前有30名孩子上課。
“這不剛放暑假，7月份一部分孩子去了父母打工所在的城市，8月份就回來上課了。”印學(xué)金所在的洪莊鎮(zhèn)地處東?？h西南部馬陵山脈的丘陵地帶，過去靠種植莊稼維持生計(jì)。近年來村里的大部分青年都外出打工創(chuàng)業(yè)，留下老人和孩子“看家”。
然而，大部分孩子一年都和父母見不了幾次面，是印學(xué)金創(chuàng)辦的“留守兒童之家”，給了這些孩子溫暖的愛。
印學(xué)金的退休工資每月有5000元，除了留一部分用于自己生活，以及給兒子閨女一部分，剩下的工資都無私地給了這些留守兒童。“這些孩子中有的是孤兒，有的跟著爺爺奶奶一起生活，我盡量滿足孩子們的需求。”印學(xué)金說，“和孩子們?cè)谝黄鹗亲铋_心的。”
東海賀莊小學(xué)四年級(jí)學(xué)生妍妍，也在印學(xué)金的留守兒童之家學(xué)習(xí)。“我奶奶是洪莊鎮(zhèn)的，在她的推薦下我就來了。在印老師這里我學(xué)到了很多知識(shí)，特別開心。”妍妍說。
印學(xué)金的大愛舉動(dòng)感動(dòng)著家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們打工回來，從當(dāng)?shù)亟o印老師送來了營(yíng)養(yǎng)品等，都被他婉言謝絕了。
“我?guī)Ш⒆游覙芬猓议L(zhǎng)的禮物不能要。”印學(xué)金說。
從一個(gè)人的講臺(tái)到一群人的大課堂
在印學(xué)金的感染下，越來越多的老師加入到“留守兒童之家”，印學(xué)金成了“校長(zhǎng)”。寒暑假每周一、三、五，平時(shí)的每周六，留守兒童之家的課從未間斷過。
“去年以來，印老師的事跡讓我們深受感動(dòng)。我當(dāng)時(shí)就在想，為什么我們不能組織一個(gè)留守兒童之家義務(wù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，幫助印老師一起為留守兒童做些事。”馬超凡是洪莊中心小學(xué)語(yǔ)文老師，他的建議得到了校長(zhǎng)王建華的支持，從今年暑假開始，洪莊中心小學(xué)、洪莊中心幼兒園的老師們紛紛加入到義務(wù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)中來。每周，孩子們都能見到新面孔。
樊薛飛是洪莊中心幼兒園的園長(zhǎng)。昨天上午10點(diǎn)半，她帶著一群女孩跳起了形體操。孩子們穿著樊薛飛買來的舞蹈裙、紅鞋子，別提多開心了。
（受印學(xué)金的影響，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的老師和志愿者來到留守兒童之家義務(wù)支教）
“這位七旬老教師的精神值得我們學(xué)習(xí)。”樊薛飛說，自己每周三都來給孩子們上舞蹈課，“每星期半天的形體訓(xùn)練，糾正了孩子的站姿、坐姿，改變了孩子們的整體精神面貌。”
留守兒童的父母常年不在家。為了讓這些留守兒童感受到來自社會(huì)各界老師的愛，樊薛飛每次都會(huì)買些水果分給孩子們，“現(xiàn)在，孩子們看到我來都很高興，孩子們臉上的笑容也成為我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。”
“在我們看來，現(xiàn)在印學(xué)金就是我們的校長(zhǎng)。我們盡的是綿薄之力，相對(duì)于他的付出微不足道。”馬超凡說。
今年7月11日，東?？h檢察院副檢察長(zhǎng)傅亮一行來到留守兒童之家，給孩子們上了一堂生動(dòng)的法制教育課，讓孩子們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，并發(fā)放了宣傳手冊(cè)。
“我要謝謝大家！是這么多人共同的努力，讓留守兒童之家變得越來越好，孩子們也感受到了來自社會(huì)大家庭的溫暖。”印學(xué)金充滿感激地說。
資助孤兒把愛灑向更多孩子
今年暑假，印學(xué)金還給孩子們排了一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃表，包括講黨史、學(xué)習(xí)宣傳十九大精神、講井岡山精神、介紹雷鋒精神等。印學(xué)金說，自己不僅要輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)，還要教孩子們做人做事的道理，希望孩子們成為社會(huì)的棟梁。
印學(xué)金現(xiàn)在已經(jīng)70歲了，仍然堅(jiān)守在留兒童之家的三尺講臺(tái)上。教英語(yǔ)要用到唇齒音，為了讓孩子們學(xué)到正確的英語(yǔ)發(fā)音，他的一顆牙齒晃動(dòng)也不去拔掉，擔(dān)心拔掉了發(fā)音會(huì)不標(biāo)準(zhǔn)。“暑期課多，沒時(shí)間去鑲牙。我準(zhǔn)備9月份去鑲顆牙，回來繼續(xù)輔導(dǎo)孩子們英語(yǔ)等課程。”印學(xué)金的這番話，讓在場(chǎng)的人都感動(dòng)不已。
在發(fā)揮余熱的同時(shí)，印學(xué)金把心中的愛灑向更多的學(xué)子。今年3月，他資助3名孤兒上學(xué)。其中一對(duì)姐妹倆才11歲，爸爸、爺爺、奶奶都去世了，媽媽改嫁。另一名孤兒沒了父親，母親精神有問題，不知去向。“我給每個(gè)孩子一學(xué)期500元，3個(gè)孩子一年資助3000元。”印學(xué)金說，他準(zhǔn)備資助這3名孩子直到上大學(xué)。
“我計(jì)劃在樓上的閱覽室裝上空調(diào)，準(zhǔn)備明年再蓋四間平房作為教室。”印學(xué)金說，“我不想放棄留守兒童之家。這個(gè)班我會(huì)一直免費(fèi)辦下去，而且還要辦得更好，和孩子在一起是最快樂的事。”
對(duì)于印學(xué)金這種無私的大愛精神，王莊村第一書記高峰表示，村里人都很支持，也很感恩印學(xué)金對(duì)留守兒童的關(guān)愛。“現(xiàn)在不僅是我們村，隔壁村鎮(zhèn)的留守兒童也都慕名而來。我們也將組織更多的社會(huì)愛心人士、志愿者來到這里，為留守兒童之家提供幫助，用愛感化更多的人。”高峰說。
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