【高考】高考政治復(fù)習(xí)指導(dǎo)：整合熱點(diǎn)突出重點(diǎn)

李健

【連網(wǎng)】教師簡介：李健，高級(jí)教師，教育碩士。從教以來，始終站在學(xué)科發(fā)展的前沿，創(chuàng)造了以解決問題為核心的“互動(dòng)式學(xué)習(xí)”的新模式。曾先后獲得市高中政治教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，連云港市教壇新秀、連云港市高三教學(xué)先進(jìn)工作者等諸多榮譽(yù)。先后參編、主編教輔用書10余種，在省級(jí)刊物發(fā)表各類文章近三十篇。

高考復(fù)習(xí)已進(jìn)入沖刺階段，但有的考生仍然感覺自己的政治成績不夠理想。如何搞好考前最后階段的政治復(fù)習(xí)，筆者提供如下建議。

核心素養(yǎng)引領(lǐng)方向

當(dāng)前，新課程改革的目標(biāo)指向是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科“核心素養(yǎng)”，高考命題立意方向也正由“知識(shí)立意”到“能力立意”再到“核心素養(yǎng)”的轉(zhuǎn)向。所以，我們?cè)诟呖紓淇紩r(shí)必須思考：①政治學(xué)科核心素養(yǎng)與現(xiàn)行教材內(nèi)容結(jié)合點(diǎn)是什么，其中，聯(lián)系最密切部分有哪些？②2017高考試題最可能會(huì)考察哪些層面政治學(xué)科素養(yǎng)？試題會(huì)以何種方式考察？③試題命題立意、試題題型方式會(huì)有哪些創(chuàng)新或變化？只有站在更高視角進(jìn)行政治備考，才能從頂層設(shè)計(jì)上回答高考“為什么考”“考什么”“怎么考”，才能明確高考備考的方向和目標(biāo)。

整合熱點(diǎn)突出重點(diǎn)

通過熱點(diǎn)事件考查核心知識(shí)一直是政治學(xué)科高考命題不變的選擇。熱點(diǎn)問題的復(fù)習(xí)要注重從宏觀和微觀兩個(gè)層面分析。從宏觀上，要了解熱點(diǎn)問題的來龍去脈和前因后果，弄清“是什么”、“為什么”和“怎么做”；從微觀上，要注重考點(diǎn)、教材基礎(chǔ)知識(shí)與熱點(diǎn)的結(jié)合，將熱點(diǎn)問題回歸考點(diǎn)并突出重點(diǎn)，站在理論的高度來認(rèn)識(shí)熱點(diǎn)問題。2017高考時(shí)事素材方向把握：①常規(guī)會(huì)議、政策：黨的會(huì)議（十八屆六中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央一號(hào)文件）、“兩會(huì)”、財(cái)政稅收、貨幣政策、國家發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃等；②傳統(tǒng)文化方面：如十一屆中國藝術(shù)節(jié)、家風(fēng)與文明家庭、紀(jì)念紅軍長征勝利80周年；③科技、創(chuàng)新：天宮二號(hào)、神舟十一成功發(fā)射、中國科學(xué)家在合肥首次實(shí)現(xiàn)量子態(tài)隱形傳輸；④法治、依法治國：年度間人大的修法、釋法；⑤核心價(jià)值觀、正確政治方向：習(xí)近平關(guān)于改革的系列講話、長征精神；⑥國際關(guān)系方面：G20杭州峰會(huì)、《巴黎協(xié)定》簽訂等。

真題實(shí)戰(zhàn)歸納題型

高考是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成定量的任務(wù)，因此在高考沖刺階段，考生要強(qiáng)化限時(shí)訓(xùn)練，少做新題，選做近三年的高考真題，以便進(jìn)一步明確高考題目的命題思路和方式，并歸納出常見題型和一般解題方法。題型歸納最好先從平時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)的考點(diǎn)開始，找出經(jīng)常錯(cuò)的考點(diǎn)，這些考點(diǎn)對(duì)應(yīng)的考題提取出來，研究這些題主要從哪些角度考察的，這類知識(shí)點(diǎn)的題怎樣入手解題，容易出錯(cuò)的點(diǎn)有哪些，如果實(shí)在沒有思路解題的時(shí)候，要冷靜地判斷怎樣才能盡可能的拿到更多分?jǐn)?shù)。在這個(gè)過程中，如果對(duì)某個(gè)知識(shí)很模糊，立即回歸考點(diǎn)和教材。

查漏補(bǔ)缺注重規(guī)范

“查缺補(bǔ)漏”，不是考點(diǎn)一個(gè)一個(gè)再過一遍，而是采用“排除法”，重點(diǎn)關(guān)注不熟悉的，甚至還沒搞懂的。如果搞不清楚，可以尋求老師和同學(xué)的幫助，千萬別留“盲點(diǎn)”。此外，審題不清、判斷不準(zhǔn)確、解題不規(guī)范是很多考生的軟肋。在審題能力上，要養(yǎng)成仔細(xì)審題的好習(xí)慣；注意命題設(shè)問的指向性要求；要學(xué)會(huì)讀懂材料中的顯性要求和隱性要求；要能夠讀懂?dāng)?shù)據(jù)、圖表、漫畫中所包含的信息；做主觀題時(shí)，要有層次，做到序號(hào)化；多層次（是什么、為什么、怎樣辦）地去分析論述；觀點(diǎn)和材料結(jié)合中要注意準(zhǔn)確運(yùn)用學(xué)科術(shù)語、熱點(diǎn)問題中的關(guān)鍵詞。

整理：莊婷婷

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