【治國理政新實踐·江蘇篇】連云港一社區辦“四點半課堂”替家長分憂

2017-05-15 10:17 來源: 連網

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【連網】（記者李國瑞通訊員夏妍）“老師，這道數學方程式怎么解呀？”“老師，這句英語是這樣翻譯的嗎？”在連云港海州區路南街道賈圩社區圖書室內，社區內的幾位學生正在向“老師”請教。這些“老師”是本地高校的大學生，他們也是該社區的大學生志愿者。5月11日，記者從該社區了解到,近期社區開辦了“四點半課堂”，為家長們解決了放學后“孩子們去哪兒”這一難題，同時，持續關注留守兒童，不斷傳遞愛心。

志愿者到社區傳授知識

小學的孩子放學早，家長還沒下班，這中間的“空白期”讓很多家長都很頭疼。賈圩社區針對這些問題，組織大學生志愿者，對他們進行課業輔導，直到家長下班后將孩子們一一接回家。

據了解，每周一至周五下午4點半，放學后的孩子們來到社區圖書室，大學生志愿者主要針對他們的課后作業以及在課堂學習中遺留的難點問題對他們進行耐心細致講解。孩子們做完作業后，志愿者們會逐題檢查并對錯題進行詳細分析，不厭其煩地講解，直至孩子們將每道錯誤的習題都弄懂為止。

志愿者還通過趣味問答、游戲互動、角色扮演等方式來激發小學生的興趣，解答孩子們的課業難題，讓孩子們在快樂中學習。同時，志愿者還推薦了適合不同階段、不同愛好的小學生的課外書籍，拓寬了社區小學生的知識面。

社區學堂是學校教育的補充

大學生志愿者們不僅為這些孩子輔導課本上的知識，還真誠地和他們交朋友，關心他們的思想，并和他們產生了深厚的情誼，使孩子們從小就能身心健康地發展。

留守兒童洋洋說：“以前寫作業遇到難題了，爺爺奶奶都不會，只能第二天去問老師，現在和大哥哥、大姐姐一起寫作業真是開心，不會的能隨時問，寫完作業還能一起看課外書，我每天都會去社區寫作業。”

據介紹,在“四點半課堂”里上課的孩子,不用像在學校上課一樣遵守課堂紀律,可以在不打擾他人的情況下走動,可以選擇做自己喜歡做的事。“比起學習,我們更注重孩子行為習慣矯正、自信心培養等,社區學堂更像是學校教育的補充。”社區負責人告訴記者。

解除家長的后顧之憂

社區“四點半課堂”的開設，不僅解除了家長的后顧之憂，還為孩子們開展文化課補習、傳統文化教育、心理輔導、素質教育等活動提供一個課外活動的場所,受到了很多家長的歡迎。“有這些大學生志愿者給孩子義務輔導功課，不僅省去了課外輔導班的費用，還讓孩子們放學后有了好去處。”家長劉女士說。

到“四點半課堂”上課的孩子多數是外來務工人員子女,部分孩子缺少和父母之間的溝通,存在著不同程度的家庭教育問題。“對于問題比較嚴重的孩子，我們會持續關注，直到問題解決。”社區負責人表示。

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