灌南縣開展“心有所‘暑’ 不負(fù)所‘托’”公益活動(dòng)

【連網(wǎng)】  為筑牢未成年人暑期網(wǎng)絡(luò)安全屏障，營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間，近日,灌南縣網(wǎng)信辦聯(lián)合文明辦、團(tuán)縣委、新時(shí)代文明實(shí)踐中心等多部門，開展“心有所‘暑’ 不負(fù)所‘托’”公益暑托服務(wù)，為城鄉(xiāng)困境兒童、留守兒童及新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體子女，撐起一片安全、充實(shí)、快樂的暑期晴空。

筑牢防沉迷“心”防線

針對(duì)青少年暑期網(wǎng)絡(luò)使用高峰，邀請(qǐng)“灌小禾”心理健康老師開展“打開你家門 有話對(duì)我說”暑期未成年人心理健康教育活動(dòng)，針對(duì)暑期未成年人易出現(xiàn)的心理問題，如因?qū)W業(yè)壓力、社交變化導(dǎo)致的焦慮等情緒，提供專業(yè)的疏導(dǎo)建議。老師通過生動(dòng)案例與互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓孩子們認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)沉迷的危害，幫助樹立正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念，學(xué)會(huì)合理安排上網(wǎng)時(shí)間。

藝術(shù)創(chuàng)作傳遞網(wǎng)絡(luò)安全正能量 

灌南縣博物館舉辦的“四季童話 筆尖漫繪”主題手繪活動(dòng)，為孩子們打造了一個(gè)充滿夢(mèng)幻與創(chuàng)意的藝術(shù)空間。活動(dòng)期間，工作人員巧妙融入網(wǎng)信知識(shí)普及，通過有趣的小故事向孩子們講解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，如個(gè)人信息保護(hù)、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等。鼓勵(lì)孩子們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)帶來的便捷與樂趣時(shí)，時(shí)刻保持警惕，不隨意在網(wǎng)上透露個(gè)人繪畫作品背后的隱私信息，讓孩子們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作的熏陶中，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提升自我保護(hù)能力。

光影閱讀點(diǎn)亮網(wǎng)絡(luò)文明之光

灌南縣圖書館與惠澤讀書會(huì)聯(lián)合策劃的“品書觀影 書影相隨”活動(dòng)，從歷史故事到成長(zhǎng)寓言，從自然探索到人文關(guān)懷，讓孩子們?cè)阢y幕前拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)，更在寓教于樂中接受心靈浸潤(rùn)，在這個(gè)過程中，引導(dǎo)孩子們思考網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何篩選優(yōu)質(zhì)文化內(nèi)容，不沉迷于低俗、虛假信息。教導(dǎo)他們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搜索與經(jīng)典相關(guān)的解讀、評(píng)論，深入理解作品內(nèi)涵，而非被網(wǎng)絡(luò)上碎片化、娛樂化的信息分散注意力，助力孩子們?cè)跁暗淖甜B(yǎng)下，提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富知識(shí)儲(chǔ)備。為暑期精神成長(zhǎng)添上濃墨重彩的一筆。

非遺技藝鐫刻網(wǎng)絡(luò)清朗印記

鎮(zhèn)西社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站的“花葉留痕 手拓浪漫”植物拓印活動(dòng)，將網(wǎng)絡(luò)安全教育與非遺文化創(chuàng)新結(jié)合。孩子們將花草的自然輪廓拓印在織物上，用雙手創(chuàng)造專屬的夏日記憶。網(wǎng)信文明志愿者穿插講解“網(wǎng)絡(luò)謠言的危害”“如何辨別虛假信息”等知識(shí)。活動(dòng)尾聲，孩子們舉著自制的拓印徽章合影，紛紛表示要從自身做起，做網(wǎng)絡(luò)正能量的傳播者。

這個(gè)暑假，灌南縣通過“心理疏導(dǎo)+藝術(shù)熏陶+文化浸潤(rùn)+實(shí)踐體驗(yàn)”的多元模式，讓網(wǎng)絡(luò)安全教育“活”起來、“動(dòng)”起來、“暖”起來。下一步，縣網(wǎng)信辦將持續(xù)推進(jìn)“清朗·灌e護(hù)苗”專項(xiàng)行動(dòng)，為未成年人撐起一片健康、文明、安全的網(wǎng)絡(luò)藍(lán)天。