“夏日山谷里溯溪、秋分時(shí)節(jié)做山林守護(hù)者、當(dāng)一回海洋檢測員……自5月初以來，我們已經(jīng)開展了80余場自然教育活動(dòng)，吸引近5000人次參與，重游率達(dá)51%?！弊蛉眨形穆眉瘓F(tuán)營銷負(fù)責(zé)人伏麗說，這也是港城旅游界利用山海核心旅游資源、以自然教育為抓手，蹚出發(fā)展新路徑的一次生動(dòng)實(shí)踐。

　　在自然教育迎來新風(fēng)口的當(dāng)下，擁有海洋、山地、濕地等豐富自然資源的港城能否以此為契機(jī)，讓包括自然教育在內(nèi)的研學(xué)旅游成為文旅消費(fèi)的新增長點(diǎn)值得各方關(guān)注。

依托資源優(yōu)勢 打造自然教育課堂

　　“如何利用好自然資源優(yōu)勢，同時(shí)又能讓西游文化的品牌優(yōu)勢得以彰顯，為市民、游客打造更具吸引力的優(yōu)質(zhì)旅游產(chǎn)品是我們一直在探索的方向。”在談及為何要開發(fā)研學(xué)旅游產(chǎn)品時(shí)，伏麗把自己的思考和盤托出。今年5月初，以大圣命名的研學(xué)營項(xiàng)目啟動(dòng)，逐步推出了針對4至18歲兒童青少年的周末營、假日營、學(xué)校營以及冬夏令營等研學(xué)課程。

　　事實(shí)上，早在大圣研學(xué)營啟動(dòng)前，港城不少旅行社就推出過以親子游、研學(xué)游為名的類似產(chǎn)品?！拔覀冊诓煌募竟?jié)，帶著孩子們到山谷里、田野里，感受自然、認(rèn)識自然，學(xué)習(xí)書本上沒有的知識，孩子和家長都很喜歡?！笔袇^(qū)某旅行社負(fù)責(zé)人介紹，眼下，隨著本地游、近郊游需求量的增加以及本地旅游產(chǎn)品的大量上新，親子研學(xué)游的需求也在逐步增加，市場越來越大。

　　筆者采訪了解到，無論是旅行社推出的親子研學(xué)活動(dòng)，還是大圣研學(xué)營打造的自然課程，都是基于連云港獨(dú)特的自然山水、天然動(dòng)植物等優(yōu)勢資源。“我們家孩子今年上3年級，利用周末、暑假的時(shí)間跟著研學(xué)營的老師體驗(yàn)學(xué)習(xí)了攀巖、溯溪，還學(xué)會了自己動(dòng)手做飯?！笔忻裥毂J(rèn)為，雖然現(xiàn)在外出旅游不太方便，但連云港本地就有非常好的旅游資源，以寓教于樂的方式，讓孩子在玩中學(xué)習(xí)成長成為很多家長的熱門選擇。

借鑒他山之石 搶抓自然教育風(fēng)口

　　“孩子們平時(shí)在室內(nèi)的時(shí)間多，戶外活動(dòng)偏少，打造專業(yè)的戶外課程還是很有吸引力的。”3個(gè)月前，體育專業(yè)本科畢業(yè)的小潘來到了市區(qū)一家研學(xué)旅游公司，專門從事課程設(shè)計(jì)、執(zhí)行。她的調(diào)研報(bào)告證實(shí)，包括戶外課程在內(nèi)的自然教育越來越受到市民的關(guān)注。

　　近年來，越來越多的城市基于本地自然優(yōu)勢和需求，不斷開發(fā)自然教育產(chǎn)品。本月初，以“自然教育，點(diǎn)亮可持續(xù)未來”為主題的第九屆全國自然教育論壇在溧陽市天目湖鎮(zhèn)舉行。這是該論壇自2014年啟動(dòng)以來首次在江蘇舉辦。

　　論壇之所以選擇在溧陽市舉辦是有原因的，其發(fā)展自然教育的路徑也值得我們學(xué)習(xí)借鑒。近年來，溧陽市充分利用生態(tài)資源、鄉(xiāng)村資源和產(chǎn)業(yè)資源，現(xiàn)已形成融合科普、研學(xué)、特色田園鄉(xiāng)村發(fā)展等多種新型特色業(yè)態(tài)為一體的自然教育模式。作為全國“綠水青山就是金山銀山”實(shí)踐創(chuàng)新基地，溧陽市探索打造長三角地區(qū)特色自然教育課程和自然教育路線。以“三山（南山、曹山、瓦屋山）兩湖（天目湖、長蕩湖）”為中心,“溧陽1號公路”串聯(lián)起全市主要景區(qū)景點(diǎn)、田園鄉(xiāng)村以及民宿茶舍等。據(jù)悉，作為旅游城市，溧陽市抓住了自然教育的風(fēng)口，把自然教育與全域旅游相結(jié)合，不斷開發(fā)適合溧陽市的自然研學(xué)課程體系。同時(shí)，在政策、資金、人才引進(jìn)方面推出扶持計(jì)劃，搭建面向全國的自然教育平臺。

多方扶持推動(dòng) 做強(qiáng)自然教育產(chǎn)業(yè)

　　業(yè)內(nèi)人士分析，發(fā)展自然教育不僅符合市場需求，更能夠?yàn)槲穆孟M(fèi)升級助力，成為景區(qū)吸引游客、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級的重要?jiǎng)幽?。本地游搭上自然教育的班車，能夠吸引包括家長在內(nèi)的市內(nèi)外游客關(guān)注。如何能夠讓家長愿意付出時(shí)間和經(jīng)濟(jì)成本，讓孩子參與到自然教育中來，對景區(qū)乃至相關(guān)的旅游機(jī)構(gòu)都是考驗(yàn)。

　　一方面，需要打造出高品質(zhì)的自然教育產(chǎn)品。以大圣研學(xué)營為例，其產(chǎn)品體系涵蓋本地特色的西游文化、非遺文化、自然山水、天然動(dòng)植物等優(yōu)勢資源，圍繞攀巖、溯溪、勞動(dòng)教育等35個(gè)主題。“立足于自然教育，我們團(tuán)隊(duì)有專門的體育老師、人文老師、地理老師。同時(shí)，為了保證教育體驗(yàn)的質(zhì)量，一般的周末旅游項(xiàng)目一次只收8到15人?！狈愓f，在這種品質(zhì)保證下，5月份以來，該營地已開展研學(xué)實(shí)踐課程80余場，累計(jì)接待近5000人次，重游率達(dá)51%。

　　另一方面，需要政府以及相關(guān)主管部門給予更多政策、資金方面的扶持。當(dāng)前，為了更好地拉動(dòng)文旅消費(fèi)，我市推出了淡季旅游免票政策。這一舉措受到了游客的歡迎。以花果山景區(qū)為例，在11月的第一個(gè)雙休日游客接待總量為前一個(gè)雙休日的3倍。但是，景區(qū)需要更多的文旅消費(fèi)，為打破“門票經(jīng)濟(jì)”、提升旅游產(chǎn)品供給質(zhì)量提供新路徑，這也是景區(qū)發(fā)展的長久之計(jì)。作為自然教育的實(shí)施場所，無論是花果山、漁灣、孔雀溝，還是連島都有非常好的資源條件。例如，速降、攀巖等戶外項(xiàng)目都依賴于港城優(yōu)質(zhì)豐富的自然資源。因此，我們亟待出臺相關(guān)政策扶持自然教育產(chǎn)業(yè)，在人才服務(wù)、產(chǎn)品打造等多方面助力該產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，而此舉對于發(fā)展本地大旅游產(chǎn)業(yè)將起到重要的撬動(dòng)作用。（□ 徐黎一  宋歌）

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