在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育中，一些單位和部門把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng)作為重要抓手，結(jié)合主題教育主動(dòng)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，黨員干部自覺踐行黨的初心使命，在為群眾排憂解難中錘煉黨性修養(yǎng)、密切黨群關(guān)系。

習(xí)近平總書記指出：“人民群眾什么方面感覺不幸福、不快樂(lè)、不滿意，我們就在哪方面下功夫，千方百計(jì)為群眾排憂解難。”各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)務(wù)必按照習(xí)近平總書記的要求，用心用情用力解決群眾最關(guān)切的問(wèn)題，把好事、實(shí)事辦好辦實(shí)，辦進(jìn)群眾的“心窩窩”里。

“接地氣”是辦實(shí)事的前提。“接地氣”說(shuō)白了就是要廣泛接觸老百姓，深入基層之中，與最廣大的人民群眾打成一片。常言道：“早上開門七件事，柴米油鹽醬醋茶。”這些事看似是“雞毛蒜皮”的家庭瑣事，但件件都與群眾的生活息息相關(guān)，件件都有群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。黨員干部要把察民情訪民意作為“我為群眾辦實(shí)事”的第一步，看“高樓大廈”更看“背街小巷”。主動(dòng)放下架子、俯下身子，多到街頭巷尾、田間地頭，多同群眾座談交流了解他們的所需所盼，多到問(wèn)題多、困難大的地方去分析研判，多與基層干部互換意見、共謀解決之策，真正把問(wèn)題找全、把需求摸準(zhǔn)、把矛盾捋清、把對(duì)策謀實(shí)。唯有如此，才能真正解決基層所急、群眾所想、發(fā)展所需的問(wèn)題，確保辦實(shí)事的針對(duì)性、精準(zhǔn)性。

“出真招”是辦實(shí)事的基礎(chǔ)。出的招叫得響、立得住、群眾認(rèn)可，這樣的招是真招，是高招。重點(diǎn)要突出“準(zhǔn)”。有了第一步的調(diào)查研究做基礎(chǔ)，下一步難題如何解、短板怎么補(bǔ)，要做到有針對(duì)性，精準(zhǔn)有效解決。在為民惠民便民行動(dòng)中，在項(xiàng)目工程建設(shè)中，都需要出更多針對(duì)性強(qiáng)的真招、更多提升發(fā)展能力的新招、更多精準(zhǔn)有效的硬招，切實(shí)打通為民服務(wù)“最后一公里”。同時(shí)，要結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育特點(diǎn)，堅(jiān)持從最困難的群眾入手，從最突出的問(wèn)題抓起，從最現(xiàn)實(shí)的利益出發(fā)，圍繞重點(diǎn)問(wèn)題、突出問(wèn)題，拿出為民惠民便民的真招，用心用情用力解決好老百姓的操心事、煩心事、揪心事，讓廣大群眾能夠享受到“穩(wěn)穩(wěn)的幸福”。

“使實(shí)勁”是辦實(shí)事的關(guān)鍵。辦實(shí)事是一句響當(dāng)當(dāng)?shù)闹Z言、一份沉甸甸的責(zé)任，來(lái)不得半點(diǎn)形式主義、官僚主義，最關(guān)鍵的是“使實(shí)勁”。群眾的眼睛是雪亮的，是真干事還是務(wù)虛功，是解難題還是“堆盆景”，老百姓心中有桿秤。只有以一錘接著一錘敲的釘釘子精神，使實(shí)勁、下實(shí)功、見實(shí)效，才能切實(shí)把好事辦實(shí)，把實(shí)事辦好，力爭(zhēng)做到工作務(wù)實(shí)、過(guò)程扎實(shí)、結(jié)果真實(shí)。復(fù)雜的問(wèn)題，要直奔一線“摸活魚”，奔著問(wèn)題來(lái)、解決困難去，不達(dá)目的不罷休；常規(guī)的工作，要“馬上就辦”，日畢日清。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要敢于向問(wèn)題“叫板”，勇于從不落實(shí)處、難落實(shí)處“動(dòng)刀子”“挖深井”，多辦“滿意工程”“民心工程”，切實(shí)把實(shí)事辦到群眾的心坎上，用辛苦指數(shù)換取群眾的幸福指數(shù)。（□ 侯天柱 作者單位：贛榆區(qū)審計(jì)局）